《蒲柳人家》PPT下載

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第一部分內容：導入新課

同學們，閱讀古典小說《水滸傳》，其中那些俠肝義膽、疾惡如仇的英雄人物令人盪氣迴腸。例如「及時雨」宋江、「黑旋風」李逵、「一丈青」扈三娘。今天，我們學習劉紹棠的《蒲柳人家》，是一篇繼承和發揚民族傳統，形成獨特風格的鄉土作品。讓我們一起走近劉紹棠，走近他筆下栩栩如生的人物。

作者簡介

劉紹棠（1836－1997），通縣(今北京通州區）人，作家。代表作有《蒲柳人家》《京門臉》《運河的槳聲》《蛾眉》等。他是繼孫梨之後「荷花淀派」的代表作家，他將「荷花淀派」的柔媚、清麗與「燕趙文化」的陽剛、勁健很好地結合在一起，建立了獨具風采的大運河鄉土文學體系。

蒲柳人家，這裡指的是普通貧苦農家。 《蒲柳人家》全篇共12節，本文節錄的是前兩節。發表於1980年，並獲首屆全國優秀中篇小說獎。

學習目標

1.了解20世紀30年代京東北運河岸上農村的世態人情與精神風貌。

2.欣賞文中刻畫的鮮明、豐滿的人物。

3.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫，揣摩語言運用的高妙

4.感受小說人物的美好品德與高尚情操，培養學生良好的美感趣味。

蒲柳人家PPT，第二部內容：整體感知

自讀課文·動手標記

1.結合文下註釋，利用工具書掃清閱讀障礙。

2.熟悉文章內容，抓住主要人物，概括各節內容。

疏通字詞

鞍（ān） 掄（lūn ） 烙印（lào） 煙囪（cōng）

禮聘（pìn） 隱匿（nì）

憋（biē）悶 掂（diān ）量

醃（ā）�（za）:髒；不乾淨。

膩歪：方言。厭惡，厭煩。

打尖：旅途或勞動中休息一下吃點兒東西。

榮膺（yīng）：光榮地接受或承當。

駕馭（yù ）：使服從自己的意志而行動。

薰（xūn）陶：長期接觸的人或事物對人的生活習慣、思想行為、品行學問等逐漸產生某種影響(多指好的)。

一氣呵成：1.比喻文章的氣勢首尾貫通。 2.比喻完成整個工作的過程中不間斷,不鬆懈。

不知好歹：不知道好壞。多指不能領會別人的好意。

妙手回春：稱讚醫生醫道高明,能把垂危的病人治好。

兩肋（lèi ）插刀：表示不怕死。比喻承擔極大的犧牲。

如坐針氈（zhān ）：形容心神不寧。

天倫（lún ）之樂：泛指家庭的樂趣。

望眼欲穿：形容盼望殷切。

蒲柳人家PPT，第三部分內容：精讀文本

1.對照課文，你覺得這個人物圖畫得像何滿子嗎？在文中找出描寫他的句子。

特點：

不穿大紅兜肚

上學不安分

心疼爺爺，想哄爺爺開心

記性好，愛聽故事，過耳不忘好問個字兒，過目不忘

藏在蘆葦中跟奶奶捉迷藏

被拴在葡萄架立柱上，覺得失去了自由，委屈又憋悶

2.何滿子的奶奶為何人稱一丈青？在文中找出描寫何滿子奶奶的句子，分析這個人物的形象。

一丈青原是《水滸傳》中扈三娘的綽號。她是樑山第一女將，武藝高強，一雙刀神出鬼沒，更有用繩套的絕技，陣前用繩套捉人十分厲害。

一丈青大娘

個高腳大，身強體健，個性豪爽，愛打抱不平。方圓二、三十里，找不出能夠招架幾回合的敵手，是個英雄豪傑。因而得此雅號。

3.在文中找出描寫何滿子爺爺的句子，分析這個人物的形象。

爺爺何大學問的綽號帶有戲謔的性質。他似乎關公，脾氣性格也像關老爺一樣，俠肝義膽，仗義輕財，慷慨豁達，愛打抱不平，為朋友敢兩肋插刀。同時善於講故事，想像力豐富，編起故事生動曲折，引人入勝，因此得了「何大學問」的綽號。而為了和這一綽號相稱，他還真穿起了長衫，說話也咬文嚼字起來，讓人忍俊不禁。

蒲柳人家PPT，第四部分內容：寫作特色

1.人物塑造很有講究。一是從表情、語言、動作和心理等方面對人物進行多角度描寫；二是把人物置於矛盾衝突中來表現，如何大學問本是個粗人，得了外號後，卻當真做起了“學問人」；三是對人物的行為進行藝術性的誇張，如一丈青大娘「折斷了一棵茶碗口粗細的河柳」。

2.語言富有特色。一是大量使用口語，如「那可真上叫得山響」；二是大量使用俗語，如「人配衣裳馬配鞍」「窩著一肚子餓火」；三是藉用傳統小說和評書的語言，如「何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子」。

蒲柳人家PPT，第五部分內容：課堂小結

作者以生動的筆觸，描繪出一幅幅20世紀30年代京東北運河農村的風情畫，洋溢著濃鬱的鄉土氣息。

拓展延伸

「現在，只有一個人能搭救何滿子；但是，何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現出來。」這個「救命星」是誰呢？後文寫的是什麼事？

欲知後事如何，請看《蒲柳人家》全文。

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更新時間: 2024-09-28

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