行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《民族英雄戚繼光》PPT課件
學習生字
盜 (盜取) 浙(浙江)
廷(朝廷) 腐(腐敗)
訓(訓練) 律(紀律)
倍(加倍) 謀(智謀)
佔(佔據) 患(隱患)
理解詞語
無惡不作:沒有一件壞事不干。形容乾盡了壞事。
身先士卒:作戰時將帥親自帶頭,衝在士兵前面。
奮不顧身:奮勇直前,不顧生命。
聞風喪膽:聽到一點兒風聲就嚇破了膽。
滂沱:形容雨下得很大。
自讀課文思考:
(1)自由讀課文,邊讀邊把不會讀的字、不理解的詞語畫出來,並結合上下文或查字典解決。
(2)思考:課文主要寫了什麼內容?
主要寫了戚繼光組建軍隊,對抗倭寇的事。
戚繼光用智謀與敵人作戰兩次,這些戰例說明戚繼光是一個善於觀察,用心思考,有勇有謀的將領。
(1)戚繼光為什麼要組成、訓練「戚家軍」?
因為戚繼光看到倭寇橫行,百姓受苦,朝廷腐敗,非常憤慨。
(2)從課文哪些地方可以看出戚繼光作戰英勇,很有智謀?
1.打仗時總是身先士卒,作戰英勇。
2.趁落潮時,利用乾草鋪路,殲滅島上倭寇。
3.中秋時,令百姓用繩子拖著石頭滿街穿行嚇走倭寇。
朗讀感悟,體會戚繼光的愛國、英勇、智慧:
(1)從戚繼光組建、訓練「戚家軍」的過程感受戚繼光為國擔憂,為百姓為民族安康著想的民族精神。
(2)透過戚繼光英勇作戰,表現戚繼光身先士卒、衝鋒在前、奮不顧身的英雄氣概。
全班同學朗讀課文,畫出概括寫戚繼光「作戰英勇,很有智謀」的句子,看看這句話與上下文之間的關係。
交流感悟:
為什麼說戚繼光是一位民族英雄?
拓展延伸
1.繼續收集、交流有關對抗倭寇的歷史故事,進一步增進同學們的愛國情感。
2.抄寫、累積本課的好詞,如:聞風喪膽、身先士卒。
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《民族英雄戚繼光》PPT課件2:
《民族英雄戚繼光》PPT課件2 戚繼光(1528-1587)字符敬,號南塘,晚號孟諸,山東蓬萊人。明朝抗倭名將、軍事家。倭寇:自元末至明萬曆年間,一部分日本武士、浪人(流亡海上的敗將..
文件信息
更新時間: 2024-11-15
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