《兩條直線的位置關係》平行線與相交線PPT課件2

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描述

《兩條直線的位置關係》平行線與相交線PPT課件2

基礎梳理

1.兩條直線平行與垂直的判定

(1)設兩條直線l1、l2的斜率分別為k1、k2,傾斜角分別為α1、α2,則l1∥l2時,α1=α2,因而有l1∥l2⇔______.這是對於不重合的直線l1,l2而言的.若l1與l2是否重合無法確定時,k1=k2時,可以得到______或__________.

(2)若兩條直線都有斜率,且l1、l2的斜率分別為k1、k2,則l1⊥l2⇔__________.若l1的斜率為0,當l1⊥l2時,l2的斜率______,其傾斜角為____.

思考感悟

兩條直線l1、l2垂直的充要條件是斜率之積為-1,這句話正確嗎?

提示:不正確.兩條直線的斜率之積為-1,可以得到兩直線垂直,反過來,兩直線垂直,斜率之積不一定為-1,如果l1、l2中有一條直線的斜率不存在,另一條直線的斜率為零時,l1與l2互相垂直.

2.兩條直線的交點座標

已知兩條直線:l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,當滿足條件_____________時,l1與l2相交,其交點可由方程組A1x+B1y+Cx++Cx+。則兩直線______;若方程組無解,則兩直線______;若方程組有無數解,則兩直線______.

課前熱身

1. (2010年高考安徽卷)過點(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程式是()

A. x-2y-1=0B. x-2y+1=0

C. 2x+y-2=0 D. x+2y-1=0

2. 「a=1」是「直線x+y=0和直線x-ay=0互相垂直」的()

A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

考點突破

直線的平行與垂直

1.對於兩條不重合的直線l1、l2,其斜率分別為k1、k2,有l1∥l2⇔k1=k2.

2.如果兩條直線都有斜率,且它們互相垂直,則它們的斜率之積等於-1;反之,如果它們的斜率之積等於-1,則它們互相垂直,即l1⊥l2⇔k1k2=-1.

3.一般地對於兩直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,平行關係的判斷可以歸納為l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1⇔A1B2-A2B1=0且A1C2-歸納為:l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.

【規律小結】在運用直線的斜截式y=kx+b時,要特別注意直線斜率不存在時的特殊情況.運用直線的一般式Ax+By+C=0時,要特別注意A、B為零時的特殊情況.

求解與兩條直線平行或垂直有關的問題時,主要是利用兩條直線平行或垂直的充要條件,即「斜率相等」或「互為負倒數」.若出現斜率不存在的情況,可考慮用數形結合的方法去研究.

變式訓練1 直線l過點(-1,2)且與直線2x-3y+4=0垂直,則l的方程式是()

A. 3x+2y-1=0B. 3x+2y+7=0

C. 2x-3y+5=0 D. 2x-3y+8=0

例1 (2011年亳州調查)已知兩條直線l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求符合下列條件的a,b的值.

(1)l1⊥l2,且l1過點(-3,-1);

(2)l1∥l2,且座標原點到這兩條直線的距離相等.

【思路點撥】根據兩條直線的位置關係列方程組求解.

例2 (1)若直線m被兩平行線l1:x-y+1=0與l2:x-y+3=0所截得的線段的長為2√2,則m的傾斜角可以是

①15° ②30° ③45° ④60° ⑤75°

其中正確答案的序號是________. (寫出所有正確答案的序號)

方法技巧

1.兩直線的位置關係要考慮平行、垂直和重合.對於斜率都存在且不重合的兩條直線l1、l2,l1∥l2⇔k1=k2;l1⊥l2⇔k1·k2=-1.若有一條直線的斜率不存在,則另一條直線的斜率是什麼一定要特別注意. (如例1)

2.對稱問題一般是將線與線的對稱轉換為點與點的對稱.利用坐標轉移法. (如例3)

名師預測

1.已知兩條直線y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,則a等於()

A. 2 B. 1

C. 0 D. -1

解析:選D.法一:將選項分別代入題幹中觀察.

易得出D符合要求.

法二:∵直線y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,

∴a·(a+2)=-1.∴a=-1.故選D.

2.點(5,5)到直線x+2y-5=0的距離為()

A. 5 B. 35

C. 25 D.5

3.與A(-1,-1),B(2,2)距離相等且等於322的直線的條數為________條.

解析:共有3條,其中兩條與AB所在的直線平行,一條過AB的中點與AB所在的直線垂直.

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更新時間: 2024-07-04

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