| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版八年級物理上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《聲音的利用》聲音現象PPT課件11
溫故知新
1.聲音的三要素是：_______、_______、_______。
2.聲音的音調決定於發聲體振動的_______，_______越高，音調越高。
3.響度與發聲體的_______有關，_______越大，響度越大。
4.蒙上眼睛也能分辯同學們的說話聲音是因為每個同學的_______不同。
5.大多數人感受聲音的頻率範圍從_______HZ到_______HZ。
教學目標
1.了解現代科技中聲學知識的一些應用
2.透過觀察，從圖片中獲得社會生活中聲的運用方面的知識
3.透過學習，了解聲音在現代科技的應用，進一步加強學生科學素養的培養
一、聲與訊息
1.地震、颱風、核爆時，會產生_______
2.根據迴聲定位的原理，科學家發明了聲吶。利用聲吶系統，人們可以探測海洋的深度，漁民利用聲吶來獲得水中魚群的資訊。
二、聲與能量
超音波碎石機
向人體內的結石發射超音波，結石會被擊成細小的粉末，因此可以順暢地排出體外。
超音波加濕器
超音波加濕器採用超音波高頻振盪原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，透過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，達到均勻加濕空氣的目的。
小型超音波清洗機
清洗物件：電子產品、機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘錶、錢幣、水果等。
小 結
1.聲可以傳遞訊息。如：
（1）迴聲定位、聲吶。
（2）B超。
2.聲可以傳播能量。如：
（1）超音波清洗鐘錶等。
（2）超音波振動除結石。
當堂達標
1.鐵路工人用鐵鎚敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發現鬆動的螺栓,說明了透過聲音能傳遞________.
2.蝙蝠利用迴聲可以確定目標的________,這種方法叫________.科學家運用這個原理發明了________系統.
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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