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人教版七年級生物下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《人體對外在環境的感知》人體生命活動的調節PPT課程2
神經系統的功能
使體內各器官的功能活動協調統一,確保人體成為統一的整體。
使機體能隨時適應環境變化,確保人體和不斷變化的環境之間的平衡。
本節目標
1、概述人體透過眼、耳等感覺器官獲取外界環境資訊的情況;描述眼球和耳的結構用各主要組成部分的功能;說出近視的成因及預防的方法;說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。
2、嘗試觀察瞳孔大小變化的情況並做出解釋;練習觀察和測量的技能。
3.認同視覺衛生和聽覺衛生;關懷和幫助有視覺和聽覺障礙的人群。
練習1
下面的兩幅照片各表示的是什麼?它們各有什麼用處?
上圖顯示無障礙通道,盲人有優先通過的權力。無障礙通道為盲人的出行提供了便利和保障。
下圖顯示電視節目中的手語欄目,可幫助聾人看懂電視畫面,感知相關的資訊。
討論1
照相機的成像原理是什麼?拍照時,鏡頭、光圈和底片分別扮演什麼角色?
照相機成像的原理就是物理學中的透鏡成像原理。
拍照時鏡頭起調節物距(像距)的作用。
光圈起控制光線的作用。
膠捲起感光的作用。
一、眼和視覺
(一)眼的結構與功能
1.眼球的附屬結構
眼肌:使眼球能自由轉動。
眼瞼(眼皮):阻擋強光等,保護眼球。
睫毛:阻擋風沙,保護眼球。
結膜(內眼皮):能分泌黏液,潤滑眼球,減少結膜與角膜的磨擦。
淚器(淚腺、淚點、鼻淚管):分泌淚水(含溶菌酶),殺菌、濕潤、保護眼球。
2、眼球的結構與功能
(1)眼球壁
外膜:角膜(無色透明,對光線感覺靈敏)和鞏膜(白色堅韌,有保護作用)。
中膜:虹膜(有色素,含平滑肌,能調節瞳孔的大小)、睫狀體(含平滑肌,能調節水晶體的曲度)和脈絡膜(棕黑色,能吸收眼內散射的光線,同時避免外界光線由瞳孔外進入眼內,還有營養作用)。
內膜:視網膜(分佈大量的感光細胞、辨色細胞,能感受光的刺激,分辯顏色,是成像的部分。正對瞳孔處的黃斑,視覺最清晰。視神經通過的盲點,引不起視覺) 。
(2)眼球內容物
房水:存在於虹膜內外,是透明物質,有營養作用。
水晶體:位於虹膜後方,是雙凸的有彈性的透明物質,像一塊雙凸透鏡,是調節折射力的主要結構。水晶體是由懸韌帶附著在睫狀體上。
玻璃體:位於水晶體和視網膜之間,是無色透明的膠狀物質。
(二)視覺的形成
眼的折射系統:由角膜、房水、水晶體和玻璃體組成眼的折射系統。水晶體是主要的折光裝置。
瞳孔控制進入眼球的光線的多寡。
視覺的形成:外界物體反射的光線→角膜→房水→瞳孔→水晶體→玻璃體→視網膜(成倒像-光線組成的實像)→產生神經衝動→沿視神經傳導神經衝動→大腦的視覺中樞興奮→產生視覺。
(三)近視及其預防
近視:眼球的前後徑過長、或水晶體的曲度過大,物體成像成在視網膜的前方。
近視可以分為兩種:一種叫假性近視,也叫調節性近視;另一種叫真性近視,也叫軸性近視。
矯正方法:配戴凹透鏡加以修正。
形成近視眼的原因,一般認為主要有兩個方面,一是遺傳因素,二是環境因素。
預防:要做到「三要」和「四不看」。
二、耳和聽覺
(一)耳的結構與功能
外耳:耳廓(收集聲波的作用)和外耳道(聲波傳入中耳的通道)。
中耳:鼓膜(能隨聲波振動,把聲波傳入鼓室)、鼓室(有耳咽管通到咽部)和聽小骨(三塊,形成聽骨鏈,傳導聲波振動到內耳)。
內耳:半規管和前庭-有感覺頭部位置的感受器,透過反射維持身體的平衡;耳蝸-有聽覺感受器,能接受中耳傳來的聲波。
(二)聽覺的形成
外界的聲波→外耳道→鼓膜振動→聽小骨傳導聲波→耳蝸產生神經衝動→位聽神經傳導神經衝動→大腦的聽覺中樞興奮→形成聽覺。
(三)耳的衛生保健
不隨便用尖銳的器物挖耳,以免戳傷外耳道和鼓膜。
平時打鬧時,不可打耳光,以免振破鼓膜,造成傳導性耳聾。
遇到巨大聲響時或搭飛機在起降過程中,要張開口或做吞嚥動作,使鼓室內外氣壓平衡,以防鼓膜被震破。
用耳機聽音樂時,音量要小。
預防中耳炎和外耳道癤。
預防神經性耳聾:鏈黴素、慶大霉素等抗生素會損害聽神經。
三、嗅覺器官和嗅覺
嗅覺器官位於鼻腔上端的嗅黏膜。
嗅粘膜中分佈很多桿狀的嗅細胞。每個嗅細胞的遠端伸出五、六根嗅毛,它接受氣體裡有氣味的化學分子的刺激,引起興奮,經由傳入神經傳入大腦皮層,產生嗅覺。
平靜呼吸時,空氣很少達到嗅黏膜,所以要較深地吸氣才能聞到氣味。
人的嗅覺很容易適應。
四、味覺器官和味覺
味覺器官主要是味蕾,它分佈在舌頭的背面,特別是舌尖和舌兩側。味蕾呈卵圓形,好像花蕾,全部包藏在黏膜上皮內,它的頂端有味孔開口在黏膜表面。
味蕾內含味覺細胞。溶於水或唾液中的化學物質能透過味孔,使味蕾興奮,再經過神經傳入在大腦皮質產生味覺。
基本味覺分甜、鹹、酸、苦四種。舌尖對甜味最敏感,舌尖兩側的舌外側後部對鹹味最敏感,舌外側中部對酸味最敏感,舌根側對苦味最敏感。
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更新時間: 2024-07-11
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