《作為生物的社會》PPT課件下載

描述

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第一部分內容：作者簡介

劉易斯‧托馬斯博士（Lewis Thomas）1913年生於美國紐約，就讀普林斯頓大學和哈佛醫學院，並擔任明尼蘇達大學兒科研究所教授、紐約大學－貝爾維尤醫療中心病理學系和內科學系主任、耶魯醫學院病理學系主任、紐約市斯隆—凱特林癌症紀念中心（研究院）院長，並榮任美國科學院院士。

《細胞生命的禮贊》是一位醫學家、生物學家對生命、生命、社會乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，資訊龐雜而新奇，批評文明，嘲弄愚見，開闊眼界、激發思索。而其文筆又少見的優美、清新、幽默、含蓄，無愧當今科學散文中的大家手筆。無怪乎1974年出版後，立即引起美國讀書界和評論界的巨大反響和熱烈歡呼，獲得當年美國國家圖書獎，此後由好幾家出版社印了二十多版，至今暢行不衰！年過花甲的路易斯·托馬斯的名字因這一本小書而家喻戶曉，有口皆碑，以至於在他接連拋出後兩本書時，書商都不用再作廣告，只喊聲“《細胞生命的禮贊》一書作者劉易斯·托馬斯的新著”就夠了。

作為生物的社會PPT，第二部內容：重點字詞

鱒魚 拱券

木屑 苜蓿

迄今 海濱

蜂窠 蟻塚

毗鄰 籌劃

閾值

作為生物的社會PPT，第三部分內容：結構分析

瀏覽課文1——3自然段：賞析下面兩段文字，找出兩段文字的連結。

（1）從適當的高度往下看，大西洋城邊青天白日下的海濱木板路上，為舉行年會從四面八方聚集而來的醫學家們，就像是群居性昆蟲的大聚會。

（2）它們培植真菌，餵養蚜蟲作家畜，把軍隊投入戰爭，動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工，抱著幼體象梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換資訊。它們什麼都乾，就差看電視了。

（1）把人比成昆蟲

（2）把昆蟲擬人化

文章開頭就令人耳目一新，彷彿以天外來客的眼光來看待人類的行為，說那些為了開會“從四面八方聚集而來的醫學家們，就像是群居性昆蟲的大聚會”，他們“急匆匆來回亂竄”，“碰碰觸角，交換一點點信息”，看起來和螞蟻沒有什麼兩樣。這不無諷刺與幽默的敘述，看似閒筆，卻為全篇定下了一個基調。作者身為人類的一分子，卑以自處，他想說明什麼呢？

作為生物的社會PPT，第四部分內容：行文思路

本文是一篇論述生物社會行為的文章。作者選取了獨特的視角，將一些群居性生物的行為與人類進行比較，描述了它們在集體行動中所表現出的高度組織性，提出了“多個單獨的動物合併成一個生物的現象”，對傳統生物學過度強調個體行為和動物本能的觀點進行了反思，也對人類盲目自大、不能充分認識自身生存危機作出了警示。

本文採用了哪些論證方法？

這篇科普文章具有散文化的傾向，可以看做是一篇科學隨筆。本文雖然不算嚴格意義上的論文，沒有羅列森嚴的論點論據，但還是有獨特的論證方法的。首先，作者始終是在與人類行為的對比中談論生物的社會行為，始終認為人類行為與生物的社會行為有著共同性；其次，作者在論述中，無論是對人還是對其他生物，多從個體與群體兩方面做比較分析，肯定群體的智慧，強調社會化的重要性；再次，對生物的社會行為的描述，有詳有略，先詳後略，以詳帶略（詳昆蟲類，略菌類、魚類、鳥類），這樣既抓住了典型事例細緻剖析，又豐富了例證，也體現了由現象層面到理論探討逐步深化的過程。

作為生物的社會PPT，第五部分：語言特點

1.它們倒更像一些製作精巧、卻魔魔道道的小機器。

這些句子含蓄地揭示了昆蟲天然構造的精巧，對昆蟲的一些不可思議的甚至有些神奇的功能形容為“魔魔道道”，對昆蟲的喜愛之情，不難品出。

2.螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。

螞蟻與人類相比，顯得如此“微不足道”，“小”“大”之差如此強烈，但人卻為螞蟻傷透腦筋，但螞蟻並未明顯危害人類，這種“為難”是人的自大狂妄的心態所使然。本句透過「小」與「大」的對比，造成強烈的藝術反差，讓人在會心的微笑中明曉作者的用意。

3.我們總要一邊探索，一邊互相呼喚，交流訊息，發表文章，給編輯寫信，提交論文，一有發現就大叫起來。

這幾句話把在科學探索過程的後期人們之間的相互聯繫、相互依賴共同發展，以及成功之後的興奮用形象直觀的語言表述出來，作者透過繪聲繪形的漫畫式手法，產生一系列的幽默效果。

作為生物的社會PPT，第六部分：如何理解本文幽默風趣的語言風格？

作者在論述中，往往把人類行為與其他生物的社會行為比照映襯來談，即把人類的行為看做是「生物化」的，把生物的行為看成是擬人化的，這就形成了一種幽默風趣的語言風格，如說人類“碰碰觸角”，說螞蟻“使用童工”等等。我們可以從以下幾個方面來理解作者的這種幽默的語言風格：首先，作者作為人類的一員，卻能“降格自貶”，以較低的姿態來談論生物的社會行為，體現出一種自嘲式的幽默；其次，作者作為一個生物學家，敢於向傳統觀念挑戰，敢於闖別人不敢涉足的禁區，表現出一種智慧上優越的幽默；再次，作者作為通俗欄目的科普作家，要向大眾普及科學知識，激發大眾對科學的關注與熱愛，也要用幽默的語言化雅為俗，拉近同讀者的距離，吸引他們的閱讀興趣。

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更新時間: 2024-08-01

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