《大自然的聲音》PPT下載(第2課)

描述

《大自然的聲音》PPT下載(第2課)

第一部分內容：引進新課

讀一讀，用下列詞語說一段話。

演奏 感受 激動 雨滴 一場 美妙

森林 翻動 雄偉 溫柔 威力 匯聚 蟈蟈 手風琴

打擊樂器 輕輕柔柔 敲打 呢喃細語

滴滴答答 叮叮咚咚 波瀾壯闊 嘰嘰喳喳 洶湧澎湃

大自然的聲音PPT，第二部內容：課文講解

我們跟著大自然出發了。請同學默讀課文第2~4自然段。

思考：

1.看看你找到了大自然哪些美妙的聲音？

2.每個自然段的結構有什麼特色？

1.風、水、動物

2.都是總分關係。都是圍繞著本段開頭第一句來寫。

自讀第2自然段：

那讓我們先去聽聽風之曲吧！

要求：讀準字音，讀通句子。

思考：這一段寫了哪兩種風的聲音？試著讀出什麼樣語氣？

1.主要寫了微風和狂風的聲音。

2.注意微風的輕柔要讀得輕、緩，狂風的雄偉要讀得急、猛，感受風聲的美妙。

還有誰也是大自然的音樂家？讀課文第3自然段

1.小雨滴、小溪、河流、大海各是什麼聲音？作者怎麼形容的？

2.理解：（1）水，也是大自然的音樂家。 （2）當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。

1.滴滴答答……叮叮咚咚、淙淙、潺潺、嘩啦啦（山中小曲－海洋大合唱）

2.（1）比喻句，把水比喻成音樂家。 （2）擬人句，把小雨當作人來寫。

大自然的聲音PPT，第三部分內容：歸納總結

1.大自然的聲音用書中一個字來形容，是什麼呢？

2.回顧第2~4自然段，發現每一段都圍繞著第一句話在寫。

3.大自然就在我們身邊，當你走進大自然，用心靈去感受那些美妙的聲音，相信你一定會有新的發現，你曾經在大自然中聽過哪些有趣的聲音呢？把你有趣的發現和同桌說一說吧！

拓展延伸

大自然就在我們身邊，當你走進大自然，用心靈去感受那些美妙的聲音，相信你一定會有新的發現，把你有趣的發現寫下來吧。

我是大自然的一員 ——青蛙，因為我很喜歡唱歌，被人譽稱歌手。每當到了春天，我從遙遠的地方走進池塘裡，我認識了很多的朋友。蚯蚓、蟋蟀、蟬。每當到了傍晚,我就會和朋友們一起舉行一場演唱會。到處一片「歡呼聲」。當然，我可不是只會唱高調，吃閒飯的東西，紮紮實實地替農民伯伯管天地消滅害蟲，保護莊稼。

大自然的聲音PPT，第四部分：課堂小練

根據課文內容填空

1.大自然有許多（ ）聲音。

2.那聲音充滿（ ），令人感受到大自然的（ ）。

3.他們的歌聲好像告訴我們：“（ ），我很（ ）！”

大自然的聲音PPT，第五部分內容：課後作業

你聽過哪些「美妙的聲音」？試著寫幾句話和同學交流，如，“青蛙是大自然的歌手…”“火車也是一個音樂家…”

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文件信息

更新時間: 2024-09-07

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