《美麗的小興安嶺》PPT課程(第2課時)

《美麗的小興安嶺》PPT課程(第2課時)
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《美麗的小興安嶺》PPT課程(第2課時)

第一部分內容:本課目標

1.有感情地朗讀課文,能讀好文中的長句子,初步體會「抽出」「浸」等字表達上的好處。

2.能結合課文內容,說出喜歡小興安嶺的理由。

填一填

(冰、雪等)變成水。 ( )

形容(草木)青翠茂盛的樣子。 ( )

物體之間靠得很近,沒有空隙。 ( )

美麗的小興安嶺PPT,第二部內容:課文解析

我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。

作者是如何形容小興安嶺?

問題:1.這句話在文中扮演什麼角色?

這句話是課文的總起句,有統領全文的作用。

2.小​​興安嶺都有哪些樹種?

作者將小興安嶺的森林比喻為什麼?這樣寫有什麼作用?

比喻為綠色的海洋。這樣可以生動形像地寫出了小興安嶺樹木繁多、森林面積大的特色。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪裡漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著頭欣賞自己映在水裡的影子。

問題:1.句子的「抽出」為什麼不能換成「長出」呢?

因為一般枝條是筆直的、長長的,像一把利劍,使用“抽出”能生動形象的將枝條快速而有力的長出來的樣子表現出來,所以,“抽出”比“長出”更貼切。

2.作者是如何描寫溪水?

淙淙流淌

3.找出這段話中的擬人句,說說表現了什麼?

展現小鹿的可愛神態,側面反映小興安嶺的春天洋溢著活力與溫暖。

美麗的小興安嶺PPT,第三部分內容:課堂小結

課文描述了我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產,表達了作者熱愛和讚美祖國大好河山的感情。

美麗的小興安嶺PPT,第四部分:課堂練習

一、選詞填空。

觀賞 欣賞

1.同學們正在( )民族音樂。

2.我們在植物園裡( )奇特的熱帶花卉。

二、依課文內容填空。

課文依照_____________的時間順序,以______為核心,介紹了小興安嶺的美麗富饒,表達了作者__________________________之情。

描寫祖國大好河山的詩句

1.白日依山盡,黃河入海流。王之澇《登鸛雀樓》

2.空山不見人,但聞人語響。王維《鹿柴》

3.會當凌絕頂,一覽眾山小。杜甫《望岳》

4.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。柳宗元《江雪》

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更新時間: 2024-11-22

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