行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版二年級下冊數學 | pptx | 6 MB |
描述
《除法的涵義》表內除法PPT課件
一、創設情境,引出新知
同學們好!我想把12個竹筍平均放在4個盤子裡,請你幫我分一分。
請你試著分一分,並思考問題:
(1)可以怎樣分竹筍? (2)到底每盤應放幾個?
二、除法意義的學習
(一)認識除號,讀除法算式
我們能把剛才分竹筍的情況和結果用一個算式來表示嗎?
(二)除號的由來
1659年,瑞士數學家拉恩(J. H. Rahn)在他的《代數》一書中,第一次用「÷」表示除法。 「÷」用一條橫線把兩個圓點分開,剛好表示平均分的意思。
(三)理解除法算式的意義
12÷4表示什麼?
12表示什麼?
4表示什麼?
3表示什麼?
(四)改寫中深化除法意義的理解
把12個竹筍平均放在2個盤裡,每盤放( )個。
把12個竹筍平均放在3個盤裡,每盤放( )個。
把12個竹筍平均放在6個盤裡,每盤放( )個。
三、練習深化除法意義的理解
(一)基本練習
1. 唸出下列除法算式,說一說算式的意思。
2. 把15條魚平均放在5個盤裡,每盤放( )條。
(二)辨析練習
四、課堂作業
作業:第15頁練習三,第1~3題。
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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