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權威 PPT简介
《簡單的小數加、減法》小數的初步認識PPT
第一部分內容：學習目標
1.經歷一位小數的加減計算方法的形成過程，體驗小數加減法的算理與演算法。
2.透過小組合作交流等活動，培養學生的數學應用意識，合作交流意識。
3.透過創設生活化的情境，使學生感受到數學與生活的密切聯繫，培養學生的數學情緒和團結合作的良好品質。
【重點】掌握小數加減法的計算方法，理解「小數點對齊」就是把相同數位對齊的道理。
【難點】在計算過程中體會算理，加深對小數加減法的理解。
簡單的小數加減法PPT，第二部內容：課程解析
比一比，看誰算得又對又快。
說一說你是怎麼計算的？
在列豎式時，相對數位對齊。
在計算加法時，從個位加起，哪一位滿十要向前一位進“1”；在計算減法時，從個位減起，哪一位不夠減，要從前一位退“1 ” 。
小數的加法：
你知道了哪些資訊？需要解決什麼問題？
要求買這兩樣東西總共多少錢。
簡單的小數加減法PPT，第三部分內容：課堂練習
1.計算下列各題。
2.比一比，看誰填得又對又快。
3.（1）《動腦筋》比《童話故事選》便宜多少元？
6.8-3.4＝3.4（元）
答：《動腦筋》比《童話故事選》便宜3.4元。
（2）各買1本書，10元夠不夠？
6.8+3.4＝10.2（元）
10.2元＞10元
答：各買1本書，10元不夠。
4.你知道嗎？
我國古代用小棒表示數。為了表示小數，就把小數點後面的數放低一格。例如，把3.12擺成右圖所示。
這是世界上最早的小數表示方法。
在西方，小數出現很晚。最早使用小圓點作為小數點是德國數學家克拉維斯國。
小數加減法的計算方法：
垂直計算小數的加法和減法時，先將各數的小數點對齊，再依照整數加、減法的法則計算。
得數裡的小數點要和橫線上的小數點對齊。
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《簡單的小數加、減法》小數的初步認識PPT(第2課時):
《簡單的小數加、減法》小數的初步認識PPT(第2課時)
第一部分內容：學習目標
1.經歷解決問題的過程，學習用比較小數的大小、小數加、減法的知識解決問題。
2.透過解決具體問..
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