| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版二年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《畫楊桃》PPT下載
第一部分內容：初讀課文
自讀提示：
1.請同學自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想：課文主要寫了什麼？
3.給課文標註自然段。
叮囑 前排 靠邊 準確
審視 講台 神情 嚴肅
半晌 輪流 熟悉 角度
相似 教誨 和顏悅色
畫楊桃PPT，第二部內容：會認的字
靠 而 班
倒 審 視 肅
晌 悅 誨
會寫的字
圖
組詞：（圖）（地圖）
造句：弟弟正在畫圖畫。
課
組詞：（上課）（課表）
造句：上午我們有四節課。
擺
組詞：（擺放）（擺放）
造句：桌子上擺放著一個花瓶。
座
組詞：（座位）（星座）
造句：在公車上，小軍主動將自己的座位讓給了一位老人。
畫楊桃PPT，第三部分內容：詞彙積累
審視：仔細地看。 （例句：爸爸在檢視一份文件。）
嚴肅：令人敬畏。 （例句：看著爸爸嚴肅的神情，我有些害怕了。）
半晌：半天；好久。 （例句：弟弟一個人在沙地上玩了半晌。）
教誨：教導訓戒。 （例句：李老師的教誨讓我一生受益。）
和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。 （例句：看著老師和顏悅色的臉，我不再緊張了。）
近義詞：審視—審察
半晌—半天
教誨—教導
反義詞：和顏悅色—疾言厲色
熟悉—陌生
畫楊桃PPT，第四部分內容：走進課文
1.讀課文，討論課文主要講了一件什麼事。
這篇課文主要講了在圖畫課上，我把__________________，結果同學都_____________。老師請同學坐到我的座位上觀察，發現____________，由此教育同學們 ________________________。
2.朗讀課文，思考：
（1）開始同學們認為「我」的畫畫得怎麼樣？後來又有了什麼變化？
開始同學認為「我」的畫得不像。後來又覺得畫得像了。
（2）為什麼會有這樣的變化?（因為…所以…）
因為同學們在「我」的座位上看到的楊桃也像五角星，所以同學們的認識也改變了。
（3）分角色朗讀課文。 （讀出同學認識的變化）
畫楊桃PPT，第五部分內容：課後習題
1.拼一拼，寫一寫。
shěn shì duān zhèng yán sù shǎng wǔ jiào huì
2.比一比，再組詞。
審( ) 海( ) 脫( ) 靠( ) 響( )
宙( ) 誨( ) 悅( ) 排( ) 晌( )
3.選詞填空。
嚴厲 嚴肅 嚴格
（1）老師的神情變得（ ）了，他問：“畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？”
（2）老師對我們要求（ ）。
（3）這件事我做錯了，媽媽（ ）地批評了我。
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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