《我的叔叔於勒》PPT課件9

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《我的叔叔於勒》PPT課件9

學習目標

知識與能力:整理情節,體會小說精妙的藝術構思。

過程與方法:掌握人物形象,學習運用語言、行動和心理描寫刻畫人物。

情感、態度與價值觀:理解小說表現的深刻主題,建立正確的金錢觀。

學習重難點

1.掌握人物形象,學習運用語言、行動和心理描寫刻畫人物。

2、梳理情節,體會小說精妙的藝術構思。

作者簡介

莫泊桑(Maupassant 1850~1893,19世紀後半期法國優秀的批判現實主義作家。一生創作了6部長篇小說和356篇中短篇小說,他的文學成就以短篇小說最為突出,被譽為「短篇小說之王”,對後世產生極大影響。

資料連結

世界四大短篇小說家及其代表作:

法國的莫泊桑—《羊脂球》

俄國的契訶夫—《變色龍》

美國的歐亨利—《麥琪的禮物》

美國的馬克吐溫—《競選州長 》

讀準字音

拮据 ( ) 棧橋 ( )

詬異 ( ) 牡蠣 ( )

衣冠 ( ) 手帕 ( )

煞白 ( ) 哲爾賽島( )

襤褸 ( ) 撬開( )

字解釋

拮据:手頭緊,經濟境況不好。

闊綽:排場大,生活奢侈。

煞白:因恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白,沒有血色。

襤褸:(衣服)破爛。

與日俱增:隨著時間的推移而不斷增長。

整體感知

本文依開端、發展、高潮、結局分為四大部分。

開端:(1—4) 盼於勒。

發展:(5—19) 贊於勒。

高潮:(20—47) 見於勒。

結局:(48—49) 躲於勒。

課文講解

1.複述於勒一生的經歷:

於勒年輕時是個浪蕩子,他把自己所得的遺產花光了,又花了哥哥菲利普一些錢,因而被家里人看不起,甚至視為全家的「恐怖」。他被按照當時的慣例送到了美洲。

後來,據說他在那裡做生意賺了錢,並且給菲利普夫婦去信,說他打算發了財回法國來跟他們同住。於是哥哥嫂嫂把他看作全家的「希望」和「福音」。

但是,於勒在美洲闊了一陣後,重又潦倒落魄,淪落成一個窮光蛋,被一個法國船長帶回來,在船上擺攤靠賣牡蠣為生,跟討飯差不多,他又重新成為哥哥嫂子的“恐怖”,被棄之家門外。

2.歸納菲利普夫婦對於勒的態度。

視為恐怖(怨又恨)---視為福星(又讚又盼)---視為災星(又罵又躲)

3.歸納菲利普夫婦的性格特質:

自私、虛偽、冷酷、唯利是圖。他們雖然不是什麼大奸大惡的壞人,但已經被他們所處的那個資本主義社會金錢至上的觀點所腐蝕了。從他們的身上折射出整個資本主義社會人與人之間的關係。

寫作特色

1.心理描寫極具特色。

(1)主要採用作者從旁描述的方法,也就是作者透過對人物的語言、動作、表情的描寫,來揭示人物的內心世界,刻畫出人物的性格特徵。如寫菲利普忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣,他被這種高貴的吃法打動了,」走到其妻子和女兒身邊問:「你們要不要我請你們吃牡蠣? 「菲利普夫人則怕花錢,遲疑不決,「很不痛快地說:『我怕傷胃,你只給孩子們買幾個好了,可別太多,吃多了要生病的。 「這些語言、動作,揭示了菲利普裝闊氣好虛榮的心理,菲利普夫人虛偽、愛面子的心理。

(2)小說對主角菲利普夫婦內心世界及性格特徵的刻畫尤其深刻,惟妙惟肖。小說開始時,熱切盼望勒回來,老說「那句永不變更的話」。在船上遇見時,看到於勒那貧窮的樣子,就像躲瘟疫那樣躲開他。這對夫婦對於勒的態度的變化,由於於勒窮富的變化,可截然不同的分為三個階段:窮—富—窮。

(3)作者刻畫人物的複雜心理,很有層次感,就以菲利普在船上撞見窮水手這段為例:

菲利普無意中剛遇見於勤時,突然好像不安起來,向旁邊走了幾步,“臉色十分蒼白,兩隻眼也跟尋常不一樣”,低聲對其妻說:“真奇怪!這個賣牡蠣的怎麼這樣像於勒?”

他還是放心不下,讓妻子親眼去看看,把事情弄個清楚。

菲利普向船長打聽於勒情況後,臉色煞白,兩眼呆直,啞著嗓子,神色張皇狼狽,低聲嘟咕噥著:「出大亂子了!」表現出喪魂失魄、驚恐狼狽的神態。

莫泊桑短篇小說的藝術特色

1.重視結構的佈局,行文波瀾起伏,引人入勝,故事 情節巧妙,結局出人意料。

2.用洗練的筆墨揭示人物內心世界,塑造了許多鮮明的藝術形象。

課堂練習

1.《我的叔叔於勒》作者___________,是___________國傑出的批判現實主義作家,世界短篇小說巨匠,其代表作有___________ 、___________等。

2、文中菲利普夫婦與於勒相遇時,於勒“眼光始終不離開他手裡幹的活兒”,菲利普夫婦才能指揮全家“安然脫險”,設想假如那個賣牡蠣的於勒偶然間抬起頭來,其目光與菲利普夫婦的目光相遇,請你選擇一種最有可能出現的場面,並從課文中找出這種選擇的依據。 ( )

A 於勒想相認,菲利普夫婦也想相認

B 於勒想相認,菲利普夫婦卻不想相認

C 於勒不想相認,菲利普夫婦卻想相認

D 於勒不想相認,菲利普夫婦也不想相認

3.結合句意解釋句中詞語。

(1)於勒叔叔把自己應得的部分吃得一乾二淨。

吃得一乾二淨:揮霍

(2)可是您看他今天已落到什麼田地。

田地:地步

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文件信息

更新時間: 2024-07-24

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