行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版三年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《荷花》PPT免費課件
第一部分內容:猜一猜:
一個小姑娘,
坐在水中央,
穿著粉紅襖,
模樣真漂亮。
(打一花名)
你了解到的荷花是怎麼樣的呢?葉聖陶爺爺筆下的荷花是怎麼樣的呢?
葉聖陶:原名葉紹鈞、字秉臣、聖陶,1894年10月28日生於江蘇蘇州,現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有「優秀的語言藝術家」之稱。
荷花PPT,第二部:整體感知
同學們在朗讀這篇課文時,要邊讀邊在大腦中描繪語句中所描繪的畫面,讀出作者對這池荷花的喜愛和讚美之情。
默讀課文,邊讀邊想:作者筆下的荷花是什麼樣的呢?請從文中畫出相關語句。
荷葉挨挨擠擠的,像個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了, 露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒, 看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷花PPT,第三部內容:精讀細研
荷葉挨挨擠擠的,像個碧綠的大圓盤。
從這個句子中你感受到荷葉是什麼樣子的?從哪些詞體會到的?
「挨挨擠」形像地寫出了荷葉多而密的樣子。
像一個個碧綠的大圓盤。
將荷葉比喻為一個個碧綠的大圓盤,形像生動地寫出了荷葉的顏色和形狀。
荷花PPT,第四部份內容:句子品析
有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這些荷花的姿態是什麼樣的呢?
看了剛才的畫面,你能說說課文描寫了哪三種荷花的樣子麼?
在第二自然段中,作者為什麼把一池荷花看成是一幅活的畫?畫家指的是誰?
這一池荷花不僅很美,從課文的字裡行間,我們還可以感受到荷花競相開放的生機和活力,因此作者把它看作是一幅活的畫。而正是美妙的大自然這位了不起的畫家創造了這樣的傑作,才讓作者產生人在畫中游的感覺。
自由讀課文4-5自然段,想一想,當作者陶醉在這種美的境界中的時候,他眼前出現了怎樣奇特的景色?
荷花PPT,第五部分內容:總結概括
主題思想
作者透過細緻地觀察和豐富的想像,按照聞到──看到──想到──回到現實的順序,為我們展現了一幅如畫如捲般白荷花的風姿,表達了作者對荷花的喜愛之情。
寫法指導
比喻:用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是常用的修辭手法之一。
特徵:可使事物生動形象、具體可感,以此引發讀者聯想和想像,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。
例句:漓江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
荷花PPT,第六部分內容:隨堂演練
給下面的形近字組詞。
荷( ) 蹈( )
何( ) 稻( )
幅( ) 止( )
副( ) 正( )
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文件信息
更新時間: 2024-11-21
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