| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版九年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
《一雙手》PPT
描述
《一雙手》PPT
第一部分內容：學習目標
1.了解有關本文的文學常識；理解課文內容。 （重點）
2.學習抓住特徵多角度準確、細緻地描寫人物外貌、突出人 物品質的寫作方法。 （重點、難點）
3.體會林業工人對造林事業無比熱愛的思想感情。 （難點）
一雙手PPT，第二部內容：預習課文 相關介紹
走近作者
姜孟之，1938年生於山東省乳山縣河崖村。 20世紀50年代初到伊春林區。曾任國小、國中教員，中學校長。現任伊春市《綠地》雜誌主編，文聯主席，黨組書記，作協主席。中國作家協會會員。
1.標註字音。
惺忪 扛鎬 瞬間
得逞 紋絡 老繭
染成 鐵鑄 火燎
一雙手PPT，第三部分內容：初讀課文 整體感知
1.課文題目明明是“一雙手”，作者為什麼偏偏列舉“各種各樣手”，而且又是一雙雙“未留下很深的印象”的手呢？是不是走題了？
烘托映襯，以眾多的「各種各樣的手」中突出了一雙手。
2.課文的哪一段是寫「一雙手」給作者最初的印象的？主要是哪幾句話？
第四段，「那簡直是半截老松木」。
3.作者用半截老松木比喻一雙手，說明一雙手有哪些「奇」的特徵？
一雙手PPT，第四部分內容：當堂偵測
假如張迎善被選為「感動中國人物」之一，請聯絡課文內容，為張迎善寫一段話頒獎辭。
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《一雙手》PPT課件9:
《一雙手》PPT課件9 學習目標1、掌握生字詞2、學習抓特徵描寫人物的方法3、體驗林業工人的感情初讀課文要求: (1)讀準字音，並劃出生字詞(2 )試用一句話歸納文章的內容:課文給我..
《一雙手》PPT課件8:
《一雙手》PPT課件8 學貴在疑 題目所指的是誰的手？這是一雙什麼樣的手？有什麼價值？ （字詞概括） 作者如何描寫這雙手的？學習目標 能通暢朗讀課文， 圈點批註 並概括文章主要內容..
《一雙手》PPT課件7:
《一雙手》PPT課件7 讀一讀 要求:(1) 讀準字音 惺忪 ( ) 瞬間 ( ) 得逞 ( ) 老繭 ( ) 鐵鑄 ( ) 搓 ( ) (2) 圈出能體現這雙手特徵的語句。 ... ... ... 讚美一雙手 認識張迎善：我們對..
文件信息
更新時間: 2024-07-28
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