《明清的科學技術》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件2

描述

《明清的科學技術》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件2

學習目標：

1.了解明朝北京紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》。

2.分析總結出明朝我國科技發展的時代特徵。

3.培養自尊自信，但不故步自封的民族情懷，以及刻苦學習、勤於思索、腳踏實地、開拓進取的品質。

教學重點：北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》

教學困難：包括建築在內的科技成就所體現的時代特點

《本草綱目》、《天工開物》、《農政全書》三部科學巨著,指導學生對課本科技成就的時代特徵加以分析與理解。

明清時期是我國封建社會的晚期。

政治上：封建專制主義統治進一步加強，封建制度日益沒落。 （強化了君主專制的中央集權制度，加強了思想統治。）

經濟上：商品經濟迅速發展，產生了資本主義生產關係的萌芽；但卻受到封建專制統治的嚴重阻礙而發展緩慢。

民族關係上：中央政府加強了對邊疆地區的統治，統一的多民族國家得到鞏固和發展。

對外關係上：一度交流頻繁，大規模的反侵略戰爭鞏固了國家的統治。

閱讀並思考：

1、《本草綱目》誰在何時撰寫的？

2.《本草綱目》的創作過程是怎麼樣的？

3.《本草綱目》這本書是什麼類型的書？

4.作者有哪些優秀品德值得你學習？

特色：承古萌新

①從內容來看：多、全－總結性的巨著，是集大成之作

②從價值和影響力來看：雖無突破、創新，但仍處於世界領先地位

③從人的主體行為看：勤奮鑽研、體力行、注重調查研究－奉獻科學的精神

④從部分內容看：體現西方文化的傳入，如《農政全書》和《天工開物》

思考題：中國古典科技一直處於世界領先地位，但為何在當時中國沒有產生與近代歐洲相似的現代科學技術？中國的古典科學技術與近代西方的科學技術的根本差異是什麼？

魯迅在《電的利弊》中說：「外國用火藥製造子彈禦敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫藥，中國卻拿它當飯吃。

——科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決於社會環境。而當時的中國缺乏將科學技術轉化為生產力的動力和機制。

原因：封建自然經濟占主導地位，阻礙了生產力的發展；統治者實行重農抑商政策，不利於科技成果的產生、推廣和應用；統治者實行文化專制政策，禁錮了人們的思想，也使知識分子不切實際；閉關鎖國政策阻礙了中西文化的正常交流。

區別：中國古代的科技建立在手工業生產的基礎上，基本上是經驗的產物，沒有上升到理論的高度；西方的科技與機器化大生產密切相連，是科學實驗的產物。

暢所欲言

中國古代科技發達，四大發明領先世界，可是自明清開始中國的科學技術卻越來落後於西方，結合材料及所學知識分析造成這種情況的原因是什麼？

1.政治：腐朽的封建制度阻礙了科技的發展。

2.經濟：缺乏物質基礎和動力。

3.文化：實行八股文、文字獄等文化專制政策，禁錮了人們思想。

4.外交：「閉關鎖國」失去了中外文化交流的機會。

課堂訓練

1.被譽為「東方藥學經典」的明朝藥物學著作《本草綱目》的作者是（ ）

A．華佗

B．張仲景

C．李時珍

D．李春

2. 被外國學者稱為「中國17世紀的工藝百科全書」的《天工開物》的作者是（ ）

A．賈思勰

B．李時珍

C．宋應星

D．徐光啟

3.端午節到了，青青想到山上採些艾草（一種中藥），她應查閱的著作是（ ）

A． 《天工開物》

B． 《本草綱目》

D． 《綴術》

C． 《水經注》

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更新時間: 2024-07-22

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