《明清的科學技術》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件

描述

《明清的科學技術》多民族大一統國家的鞏固與發展PPT課件

學習目標

掌握明朝紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》。

重點：北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》。

溫故知新1

(1)背景①明末,沙俄開始向東擴張,侵略到我國的______流域,進行燒殺劫掠,並先後佔領______和______等地。 ②康熙帝多次派員交涉無效,決定以武力保衛祖國領土的完整。

(2)雅克薩之戰:1685年、1686年,______帝兩度派遣軍隊圍攻雅克薩,重創俄軍。俄軍被迫同意和談。

(3)結果:1689年,中俄簽訂____________,規定了兩國的東段邊界,肯定了中國對______以南、______流域的全部土地領有主權。

(4)意義:兩次______之戰的勝利,遏止了沙俄對我國______流域的入侵。為中俄邊境地區居民創造了一個和平的生活環境。

自主學習一 明朝的長城與明清紫禁城閱讀課本108-109頁內容

(1)明長城

①背景:明王朝與______衝突的產物。

②概況:自______年間開始修建,歷時200多年。西起______,東到______,全長6300多千米,被稱為“萬裡長城”。

③意義:是世界建築史上的一個奇蹟,也是中華民族偉大智慧的象徵。

想想看:秦長城與明長城有哪些異同點?

①目的:明長城的修建是為了防範蒙古騎兵的侵擾;秦長城的修建是為了抵禦匈奴南下。

②起止:明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關;秦長城西起臨洮,東到遼東。

③建築成就:明長城的建造達到了歷史上的最高水準。

(2)紫禁城

①位置:明清時期,北京城分宮城、______、內城及外城四重。 ______又稱紫禁城。

②概況:位於全城中心位置,設計嚴謹,宏偉壯麗,南北長960公尺,東西寬750多公尺,佔地72萬多平方公尺。周圍是10公尺高的______,四周環有______。

③地位:世界上最著名的、保存完好的古代建築群之一。

*議一議:為什麼故宮建築的色彩一律採用紅牆黃瓦?它有什麼象徵意義?

故宮的牆為一式紅色,這是表示莊嚴尊嚴的色調。故宮採用黃琉璃瓦,看上去金碧輝煌,顯示了皇帝的尊貴富有。另一說法是黃色在五行學說中代表中央方位,故封建社會以此作為皇室的標誌。

探究問題一

有人說長城是封閉保守的象徵;有人認為長城是促進北疆經濟開發的生命線和聯結統一多民族國家的紐帶。你同意哪一個觀點?為什麼?(提示:從長城修建的正面、負面兩方面影響來分析)

(1)同意第一種看法。因為長城的修築是一種消極被動的防守,某種程度上起了閉關鎖國的作用;同時長城把游牧區與農耕區隔開,阻礙了游牧民族同中原的經濟文化交流。

(2)同意第二種觀點。長城在政治上起了鞏固多民族國家統一的作用;在經濟上為邊疆地區的開發提供了和平安寧的環境。

探究問題二

李時珍編的《本草綱目》至今仍被西方譽為「中藥寶庫」「東方醫學巨典」,其原因是什麼?(提示:從《本草綱目》的內容、作用來說明原因)

《本草綱目》是一部藥物學巨著,全書圖文並茂,全面總結了我國古代藥物學的成就,使我國的藥物學研究達到一個新的高度。它是了解和學習中國醫藥學必讀的經典,至今仍有科學和實用價值。

探究問題三

明清時期科學家能夠取得成就的原因是什麼?你從中可以學到他們的哪些優秀品質?(提示:從明清時商品經濟的發達、科學家自身的努力來分析)

(1)①客觀原因:明朝後期商品經濟發達,為科學技術的發展提供了良好的土壤。 ②主觀原因:科學家本身堅持不懈的努力。

(2)優秀特質:虛心學習、刻苦鑽研、實地調查、獨立思考、敢於質疑等優秀特質。

課堂小結

原因：

明朝後期商品經濟發達，為科學技術的發展提供了良好的土壤。

科學家本身堅持不懈的努力。

歐洲傳教士把西方的數學、地理學和天文學傳入我國。

成就：

李時珍和《本草綱目》

宋應星與《天工開物》

徐光啟和《農政全書》

特點：

傳統科技仍居世界領先地位。

總結性的著作為主。

自然科學的創新發明落後於世界。

延伸拓展

明清時期我國科技發展有何特色？為什麼這段時期自然科學的發展落後世界？

特點：傳統科技仍居世界領先地位。

總結性的著作為主。

自然科學的創新發明落後於世界。

原因：封建經濟限製商品經濟的發展，無法為科技發展提供強大的動力；實行文化專制，八股取士、文字獄使知識分子脫離生產實際，不利於自然科學的研究與發展；實行閉關鎖國政策，阻礙了東西方文化的交流，使中國失去了吸引外來先進科技文化的條件。

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更新時間: 2024-11-22

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