行業分類 | 格式 | 大小 |
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西師大版五年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《雞毛信》PPT課件3
1.理解課文內容,學習海娃沉著機智、勇敢堅強的品質和愛國精神。
2.透過海娃的言行去體會人物的思想品質。
3.正確、流暢、有感情地朗讀課文。
兒童團
抗日戰爭時期,中國共產黨在解放區建立的少年兒童的組織,稱兒童團。參加兒童團的孩子叫兒童團員。
雞毛信
抗日戰爭時期華北地區軍民創造的一種特殊郵件。需要火速傳遞的公文、信件,就插上雞毛作為標誌,讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性。
用自己覺得最有效的方式讀課文,思考:
1.說說課文主要講一件什麼事情?
2.課文是按照怎樣的順序記敘的?請用小標題的形式概括出來。
3.兒童團團長海娃給你留下了怎樣的印象?
「搶、撲、抱、掀、就、擰、綁 」——從這一系列的動作,你看到了什麼?
一個處變不驚、沉著機智的小孩兒形象。
一個年紀雖小,但鬥爭經驗十分豐富的革命少年。
作業佈置
1.有感情地朗讀課文。
2.仿照下面的句子寫一段含有連貫動作的話。
羊群卻一點兒也不著急,只管朝川口跑著,跳著……看著顫悠悠的羊尾巴,海娃的心頭忽然撲通地跳了一下。海娃來不及多想,兩步搶到頭裡,一頭撲到頭羊身上。老綿羊脖子上掛銅鈴。海娃把它攔腰抱住,掀起那肥騰騰的大尾巴來,就著羊屁股,擰了兩根細毛繩,把雞毛信綁在羊尾巴下。
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文件信息
更新時間: 2024-11-15
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