《童稚記趣》PPT

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描述

《童稚記趣》PPT

第一部分內容:作者簡介

沈復(1763~約1807),字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州)人,清代散文家。嘉慶十三年(1808),隨翰林院編修齊鯤出使琉球,參加冊封琉球國王的盛典,十月間歸國。在此期間,寫作了《浮生六記》。

《浮生六記》

《童趣》節錄自《浮生六記•閒情記趣》。 《浮生六記》是一部自傳體(回憶性散文)作品。記敘了他與妻子陳芸志趣投合,情感深厚,願意過著布衣素食而從事藝術的生活。因封建禮教的壓迫和貧苦生活的磨難,理想終未實現,經歷了生離死別的慘痛。

童稚記趣PPT,第二部內容:字詞學習

註音:

藐小 項為之強

擬作 鶴唳雲端

丘壑 拔山倒樹

凹凸 怡然稱快

土礫

癩蝦蟆

舌一吐

童稚記趣PPT,第三部內容:段落翻譯

第一段:

餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細察其紋理,

故時有物外之趣。

我回憶童年小的時候,能睜大眼睛直視太陽,眼力可以看清極其細小的東西。看到細小的東西,一定要細心觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。

成語積累

1.龐然大物:指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上卻很虛弱的事物。

2.明察秋毫:目光犀利,能敏銳地看清極細小微末的東西。形容人能洞察事理,不受欺矇。

3.怡然自得:形容高興而滿足的樣子。

童稚記趣PPT,第四部內容:段落品析

品讀第一段

1.作者童稚時,為什麼會時常有「物外之趣」?

(1)視力好

(2)觀察仔細

2、第一段在文中扮演的角色是什麼?

總領下文,並有物外之趣的原因

賞析第二段

第二段寫了什麼內容?

觀蚊成鶴

有哪些地方可以看出作者興趣很濃厚?

昂首觀之,項為之強

可以看出作者專注,著迷和好奇心

童稚記趣PPT,第五部分內容:文章主題(主旨,中心)

課文圍繞著「趣」這個中心,生動描述了作者童年時代的幾件典型事例,真切地再現了作者童年生活的片段,表現了兒童熱愛生活,富於想像,喜歡探索自然奧秘的心理和情趣。

文言文翻譯基本方法:

文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。

所謂直譯,是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯,做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯的好處是字字落實;其不足之處是有時譯句文意難懂,語言也不夠通順。所謂意譯,則是根據語句的意思來翻譯,做到盡量符合原文意思,語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的彈性,文字可增可減,字詞的位置可以變化,句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫,譯文符合現代語言的表達習慣,比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。這兩種翻譯方法當以直譯為主,意譯為輔。

童稚趣PPT,第六部分內容:課堂檢測

1.下列加點字用法不同的一項是( )

A、心之所向 B、昂首觀之 C、項為之強

2.下面加點字,釋義相同的一項是( )

A、明察秋毫 必細察其紋理 B、餘憶童稚時 故時有物外之趣

C、怡然稱快 怡然自得 D、昂首觀之 做青雲白鶴觀

3.下列加點字意義相同的一項是( )

A、①舌一吐而二蟲盡為所吞 ② 以土礫凸者為丘

B、①蹲其身,使與台齊 ②見藐小微物,必細察其紋理

C、①留蚊於素帳中 ②於土牆凹凸處

D、①徐噴以煙,使其沖煙飛鳴②以叢草為林

4.第一段中統領全文的一個字是____。

5.文章圍繞物外之趣,寫了那幾件事?

6.說說「項為之強」的表達作用是什麼?

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《童稚記趣》PPT課件:

《童稚記趣》PPT課件 第一部分內容:快速記憶 體裁 散文。作者 沈復 ,字(三白), 清代文學家。本文節選自《浮生六記》。文言文翻譯的要求: 文言文翻譯要做到信、達、雅三個字..

文件信息

更新時間: 2024-07-08

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