《祖國啊，我親愛的祖國》PPT課件7

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《祖國啊，我親愛的祖國》PPT課件7

舒婷， 原名 龔佩瑜我國當代著名的女詩人， 朦朧詩派的代表人物。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神，又有執著而深切的熱愛之情，代表詩作有本詩及《致橡樹》、《神女峰》等。結集出版的詩集有《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》等。

朦朧詩簡介：

所謂朦朧詩，其實是指成長於「文革」時期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人所創作的詩。他們多強調主體的真實，追求象徵和意象化，蘊含傷感情調和反叛精神。

代表人物：北島、舒婷、顧城、河川、楊煉。

賞析第一節

水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面，都有或長或短的修飾語，這些修飾語可以去掉嗎？

不能。

「破舊」「燻黑」「乾癟」「失修」等，顯示出它們所受的苦難，給人貧困、落後的感覺；

“駁船” 在“淤灘上”，纖繩“深深勒進你的肩膊”，顯示前行之艱難。

反思祖國歷史，選取五組意象，象徵祖國的落後、貧窮、災難深重。

賞析第二節是「飛天」袖間千百年來未落到地面的花朵這句是什麼意思？

「飛天」袖間的「花朵」，代表著對美好生活的祈願；

“落到地面”，代表祈願變成現實。

過渡，揭示祖國災難雖重，理想從未消失。

賞析第三節

本節選取了哪些意象？意象前面的修飾語和第一節有什麼不同？

理想 胚芽 笑渦流 起跑線 黎明

貧窮落後 災難深重 痛苦 悲哀

百廢待舉 蒸蒸日上 歡欣 熱烈

賞析第四節

“十億分之一”，為什麼又是“九百六十萬平方的總和”？

我是祖國的“十億分之一”，說明我是祖國的一分子，“九百六十萬平方的總和”，表明我和祖國融為一體。

那就從我的血肉之軀/去取得你的富饒，你的榮光，你的自由

這句該怎麼理解？

你以傷痕累累的乳房餵養了我，那麼，我要報答祖國母親的養育之恩——承擔起振興中華的重任。

我是祖國的一分子，我要承擔振興中華的重任。

每節詩的後面都有一句共同的話：－－ 祖國啊！

各節中的「祖國」有什麼不同？

1.貧困的、多災多難的祖國；

2.悲哀的、不懈追求的祖國；

3.希望的、正在中興的祖國；

4.養育了自己，決心為之獻身的祖國。

課後練習一：「我」僅指作者一個人嗎?「我」與祖國是一種什麼關係?

“我”，代表著與共和國有著共同命運的一代。

「我」的形象，是熔鑄在祖國的形像裡的。

課後練習二：在這首詩中，詩人表達了對祖國怎樣的感情?（我是你……或我是……句式反覆出現的作用？）

這種感情又是透過哪些事物來表現的?這些事物有什麼特徵?

詩人舒發了與祖國血肉相連、榮辱與共的感情，表達了強烈的愛國情操和歷史責任感。

詩人透過一些具體事物來表現這種情感，如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等。

他們象徵祖國飽經風雨而依然具有頑強活力的特質。

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更新時間: 2024-06-29

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