行業分類 | 格式 | 大小 |
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蘇教版八年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《紫藤蘿瀑布》PPT免費課件
第一部分內容:學習目標:
1、品味、揣摩課文精美的語句
2、探討本文的寫作手法
紫藤蘿瀑布PPT,第二部內容:第一次先學後教
自學指導:本文寫景抒情時恰當運用了比喻、擬人、對比等修辭手法,增強了文章的表現力。請你認真誦讀課文,找出有關的語句,分析運用修辭手法的好處。
品味語言
答案模式:先回答是什麼修辭手法,再結合句子內容回答“把…擬人化”,“形像生動地表現了…”
1 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。
比喻、誇張,形像生動地寫出紫藤蘿花繁茂、氣勢非凡,隱含著生命的綿延長遠。
2. 紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。 ……那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光挑逗。
擬人,比喻,細膩地寫出每朵花不同部位的深淺,顯得玲瓏剔透,富有動感、情趣。
兩個比喻:A.紫藤蘿花比喻為紫色的大條幅
B.花中最淺淡的部分比喻為迸濺的水花
3.花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
把靜態的花擬人化,生動形像地寫出了紫藤蘿花的繁茂的景象,化靜為動,使人產生豐富的想像、聯想。
紫藤蘿瀑布PPT,第三部分內容:第二次先學後教
自學指導:
本文運用多種寫作手法來託出文章的主旨,請思考本文使用了哪些寫作手法? (5分鐘)
以小見大:作者寫了盛開的紫藤蘿「小」景,
反映社會的進步和文明的甦醒。它啟迪人們領悟生命的長河儘管會有一些曲折,但將永遠奔流向前的人生哲理。這種由小見大的寫法,體現了作者洞察自然、熟諳人生的深厚功力。
託物言志
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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