| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《有的人－紀念魯迅有感》PPT優秀課件
第一部分內容：教學目標
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。
2.透過朗讀理解詩歌深刻的內涵，了解詩歌中對比手法的運用，體會這種用法的好處。
3.培養鮮明的愛憎情感，懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然死亡的道理。
有的人紀念魯迅有感PPT，第二部內容：情境導入
詩歌創作緣由：
著名詩人臧克家於1949年11月1日為紀念魯迅逝世十三週年所寫的經典詩篇。
生字、新詞
不朽
有的人紀念魯迅有感PPT，第三部分內容：初步感知
有的人
——紀念魯迅有感
有的人活著,
他已經死了；
有的人死了
他還活著。
有的人
騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”
有的人
俯下身子給人民當牛馬。
有的人
把名字刻入石頭，
想「不朽」；
有的人
情願作野草，等待地下的火燒。
有的人紀念魯迅有感PPT，第四部內容：朗讀賞析
詩歌是如何將兩種人進行對比的？
如詩歌第一小節是概括介紹兩種人的生死給人的感受：
一種人是雖生猶死 而另一種人是雖死猶生。
騎在人民頭上的，被人民摔垮，他們的下場很不好，
俯身為人民的，人民永遠記住了他們，還把他們抬得很高。
這首詩最大的特點就是運用了對比的手法，將兩種人的本質、人生態度以及結果進行了鮮明的對比，十分清晰地表達出了詩人對兩種人的愛憎觀。
詩人臧克家對於兩種人的態度都是怎樣的呢？
對於「騎在人民頭上」的人心存鄙視、痛恨、憎惡之情；
對於「俯身為人民」的人卻充滿了愛戴、敬仰和懷念。
有的人紀念魯迅有感PPT，第五部分內容：課堂小結
騎在人民頭上：雖生猶死（遺臭萬年）
俯身為人民：雖死猶生（流芳千古）
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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