| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
《夏天裡的成長》PPT優秀課件
描述
《夏天裡的成長》PPT優秀課件
第一部分內容：第1課時
初讀課文
請同學自由讀課文，讀準並圈畫出生字詞，注意把課文讀通順。
讀寫生字
棚 苔蘚 蘚
坪 甘蔗 瀑
增 縫 諺
學習新詞
活生生 苔蘚 草坪
甘蔗 瀑布 軟綿綿 諺語
農作物 盡量
整體感知
默讀課文，試著用課文中的一句話概括課文的主要內容。
夏天是萬物迅速生長的季節。
細讀課文，想一想：圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節？
自主感悟
請同學提出不懂的問題，老師注意相機整理分類。
品讀課文，看一看，自己能試著解決不懂的問題嗎？
夏天裡的成長PPT，第二部內容：第2課時
複習鞏固
夏天是多采多姿的，作者也在本文中提道：「夏天是萬物快速生長的季節。」那麼圍繞著這個中心句作者都寫了哪些面向呢？
研讀課文
自由朗讀第2自然段。思考：這些生物在夏天成長有什麼共同的特質呢？哪句話能說明這個特點？
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。
生物在夏天是怎樣長的？
你從哪能看出生物是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長？作者都寫了哪些生物呢？
你到竹子林、高粱地裡聽聲音，在散發的聲響裡，一夜可以多出半節。
昨天是苞蕾，今天是花，明天變成了小果實。
這裡運用了誇張的手法，突顯了植物在夏天的快速生長。
回顧課文
看板書，全文的中心句是什麼？全文是怎麼圍繞著這句話寫的？
中心句是：夏天是萬物快速生長的季節。依序寫了：植物、動物、山水、鐵軌、馬路、人。
作者為什麼選取這幾種事物來寫？
抓住典型事物的特點，圍繞中心意思去寫。
你對作者描寫的哪些事物最感興趣？細細地、美美地讀一讀，突顯這些事物在夏天裡生長快這一特點。
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《夏天裡的成長》PPT優質課件:
《夏天裡的成長》PPT優質課件 第一部分內容：教學目標 1.正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內容。 2.會認並會寫生字。 3.體會作者的表達特點，了解為何夏天是萬物長大的時期。 ....
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《夏天裡的成長》PPT免費下載 第一部分內容：新 課 導 入 夏天裡的成長 夏天是萬物生長的季節，多姿多彩，熱烈奔放。拔尖的高粱、盛開的花朵、豐滿的青山、變寬的瀑布它們都趕夏天，..
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《夏天裡的成長》PPT免費課件 第一部分內容：學習目標 1.有感情地朗讀課文，累積字詞。 2.抓住文章中心，理解為什麼說夏天是萬物快速生長的季節。 3.學習作者圍繞中心安排材料的方法..
文件信息
更新時間: 2024-07-31
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