| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 西師大版五年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《訪談週博士手記》PPT課件2
學習目標
1．理解課文內容，了解訪談應圍繞一個主題的方式。
2．認識純淨水、礦泉水、自來水各自的利與弊，增加自己的科普知識，同時要留心身邊事、敢於積極探究的興趣。
體液 貯存 充沛 有機物 微生物 免疫力 微量元素 礦化度 新陳代謝 有機污染物放射性物質
純水
沒有細菌，沒有病毒，乾淨衛生。得不到有用的微量元素，增加鈣的流失。
礦泉水
純淨衛生，富含對人體有益的微量元素和礦物質，有利於維持酸鹼平衡，促進人體新陳代謝。不利於廣泛飲用。
自來水
廣泛飲用，所含礦物質基本能滿足人體需求。需要解決污染問題。
回饋訓練
1.這篇訪談手記主要圍繞著「——————」這個主題來寫。
2、課文向我們介紹了————、————、————三種不同的飲用水.目前人們飲用的大多數是————。 ————是解決自來水污染問題的主要方法。
3、周博士最後說：“————————————！”
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《訪談週博士手記》PPT課件:
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文件信息
更新時間: 2024-08-06
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