《黔之驢》PPT課件

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描述

《黔之驢》PPT課件

分析文字

以小組為單位:

1.用課文中的字說說老虎認識驢子的心理過程。

2、找出描寫老虎動作、心理的字;

3.找出文中描寫驢子的詞。

1.虎認識驢的心理過程

2.從文中找出描寫虎的心理、動作的語句。

3.驢的形象

分析形象

畫出文中描寫驢子和虎的詞句,說說課文是從哪些方面來刻畫這兩個形象的?請各用一個詞語概括驢和虎的形象。

分析寓意

這則寓言敘寫了老虎吃掉「龐然大物」驢子的故事,表現了老虎的機智勇敢和驢子的外強中乾。告訴人們:不要被看似強大的東西嚇倒,只要敢於鬥爭,善於鬥爭,定能獲得勝利。

課上練習

老虎對驢子的認識經歷了哪三個過程 ?

文章詳寫了( ),略寫了( ),主要是透過寫( )來襯托( )的特點。

文中刻畫了虎的哪些面向( )、( )、( )。其中寫虎與驢鬥的( )和( )尤其出色。

開始時虎試探性進攻,( )個動作顯示出虎愈來愈大膽,最後把驢吃掉。

文中寫老虎對驢子的認識由現像到本質的變化的句子是哪一句?

驢子充分暴露自己弱點的是哪一句?

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《黔之驢》PPT:

《黔之驢》PPT 第一部分內容:學習目標1、掌握文言基礎知識2、理解文中描寫驢和虎的句子,進而認識驢和虎的特徵; 3、透過多種形式的朗讀和討論理解本文的思想內容與藝術特色; 4、..

《黔之驢》PPT課件2:

《黔之驢》PPT課件2 情境引入 說說帶有動物的成語 井底之蛙 九牛一毛 狼狽為姦 如魚得水 守株待兔 沈魚落雁 打草驚蛇 對牛彈宗 鶴立雞群 狐假虎威懸崖勒馬 打草驚蛇 對牛彈宗 鶴.

文件信息

更新時間: 2024-10-03

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