《包裝盒》PPT課件

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描述

《包裝盒》PPT課件

一、情境導入

什麼是體積?

從圖中,你知道了哪些數學資訊?

根據這些資訊,你能提出什麼問題?

二、合作探索

實驗一要求

1.準備盛有半杯紅色水的玻璃杯和用繩子捆著的石頭一塊。

2.用手提繩子將石頭浸入玻璃杯的水中,觀察放入石頭後方水位有的變化。

3.說說觀察的結果,想一想,這說明了什麼?

實驗二要求

1.準備2個同樣的杯子。第一個杯子裝滿沙子,第二個杯子空杯。

2.將一塊木塊放入第二個杯子中,然後從第一個杯子向第二個杯子中倒沙子,倒滿為止。

3.說說觀察的結果,想一想,這說明了什麼?

常用的面積單位有哪些?猜一猜常用的體積單位有哪些呢?

常用的面積單位有:平方公分 平方分米 平方米

常用的體積單位有:立方公分 立方分米 立方米

1立方公分有多大呢?

稜長為1公分的立方體,體積是1立方公分。

生活中哪些物體的體積大約是1立方公分?

三、自主練習

1.下面的圖形都是用稜長1公分的小正方體擺成的,說一說它們的體積各是多少立方公分。

2.選擇合適的單位名稱。

微波爐的體積大約是40( )。

課本封面的面積大約是4.4( )。

貨櫃的體積大約是40( )。

文具盒的體積大約是200( )。

3.把正方體(稜長5公分)禮品盒裝到箱子(長40公分、寬30公分、高10公分)裡,最多能裝多少盒? (材料厚度忽略不計)

沿著箱子的「長」裝,一排能裝的個數:40÷5=8(個)

沿箱的「寬」裝,能裝的排數:30÷5=6(排)

沿箱的「高」裝,能裝的層數:10÷5=2(層)

最多能裝的盒數:8×6×2=96(盒)

答:最多能裝96盒。

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更新時間: 2024-06-21

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