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行業分類 | 格式 | 大小 |
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青島版五年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《包裝盒》PPT課件
一、情境導入
什麼是體積?
從圖中,你知道了哪些數學資訊?
根據這些資訊,你能提出什麼問題?
二、合作探索
實驗一要求
1.準備盛有半杯紅色水的玻璃杯和用繩子捆著的石頭一塊。
2.用手提繩子將石頭浸入玻璃杯的水中,觀察放入石頭後方水位有的變化。
3.說說觀察的結果,想一想,這說明了什麼?
實驗二要求
1.準備2個同樣的杯子。第一個杯子裝滿沙子,第二個杯子空杯。
2.將一塊木塊放入第二個杯子中,然後從第一個杯子向第二個杯子中倒沙子,倒滿為止。
3.說說觀察的結果,想一想,這說明了什麼?
常用的面積單位有哪些?猜一猜常用的體積單位有哪些呢?
常用的面積單位有:平方公分 平方分米 平方米
常用的體積單位有:立方公分 立方分米 立方米
1立方公分有多大呢?
稜長為1公分的立方體,體積是1立方公分。
生活中哪些物體的體積大約是1立方公分?
三、自主練習
1.下面的圖形都是用稜長1公分的小正方體擺成的,說一說它們的體積各是多少立方公分。
2.選擇合適的單位名稱。
微波爐的體積大約是40( )。
課本封面的面積大約是4.4( )。
貨櫃的體積大約是40( )。
文具盒的體積大約是200( )。
3.把正方體(稜長5公分)禮品盒裝到箱子(長40公分、寬30公分、高10公分)裡,最多能裝多少盒? (材料厚度忽略不計)
沿著箱子的「長」裝,一排能裝的個數:40÷5=8(個)
沿箱的「寬」裝,能裝的排數:30÷5=6(排)
沿箱的「高」裝,能裝的層數:10÷5=2(層)
最多能裝的盒數:8×6×2=96(盒)
答:最多能裝96盒。
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文件信息
更新時間: 2024-06-21
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