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|---|---|---|
| 冀教版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
《聰明人與傻子與奴才》PPT
描述
《聰明人與傻子與奴才》PPT
第一部分內容：檢查預習：
1、注音：
侍侯 煨銀耳 敷衍 豬窠 穢氣
2、介紹作者:
本文作者是(魯迅),原名(週樹人),我國偉大的無產階級(文學)家、（思想）家、（革命）家。我們學過他的作品有小說《故鄉》，散文《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》，散文詩《風箏》。本文是一篇（散文詩），選自《野草》。
背景連結—《野草》
《野草》是一部散文詩集，其中有一些戰鬥性極強的篇幅，直接針砭(biān)時弊，這和雜文有相似之處，如《聰明人和傻子和奴才》這篇課文。 《野草》是一部充滿革命激情和戰鬥精神的作品，它是革命戰士如何擺脫那些沉重的舊思想負擔，如何走向新的戰鬥的真實反映。
《聰明人與傻子與奴才》這篇文章就是針對當時社會難於變革而寫的，它啟迪國人，呼喚變革，鞭撻（tà ）醜類，讚美勇士的。
在通常情況下，我們誰都希望自己做一個聰明人，不會有人願意去當傻子，更沒有誰願意去做一個奴才，是這樣的吧？魯迅的文章《聰明人和傻子和奴才》也是這個意思嗎？
聰明人和傻子和奴才PPT，第二部內容：整體感知：
1.你認為本文主要寫了哪一個人物？作者主要在批判什麼？
奴才，甘心供人驅使、對上獻媚、甚至為虎作僥倖的「奴才哲學」。
2.文章標題中哪兩個字可以加上引號？為什麼？
「聰明人」：虛偽、圓滑，假慈悲、真幫兇。
「傻子」：行動者，敢作敢為，敢於反抗舊社會。
你覺得聰明人、傻子和奴才他們分別是個怎樣的人？ （注意：依據文本，運用我們熟悉的鑑賞人物形象的方法“語言、動作、神態、關鍵字、對比”，關注人物的身份、地位和思想）
聰明人和傻子和奴才PPT，第三部分內容：課堂小結：
這是一首戰鬥性很強的散文詩，作者以「聰明人」、「傻瓜」、「奴才」三個人物形象，揭示了舊中國黑暗社會難於變革的原因：奴才的存在，使主人可以高枕無憂。些許的不滿，可由聰明人代為撫慰。惟有傻子是舊社會的不穩定因素。作者以辛辣的筆法鞭撻這樣醜惡的現實，發人深省，催人奮進。
希望我們青少年以國家繁榮富強為己任，發奮讀書，立志報國。
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《聰明人與傻子和奴才》PPT課件:
《聰明人與傻瓜與奴才》PPT課件 第一部分內容：學習目標： 1. 了解魯迅所塑造的這三種人物所具有的強烈的社會意義。 2. 學習這種塑造形象、表達寓意的寫作技巧。 3. 體會文章生動..
文件信息
更新時間: 2024-07-11
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