| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大版五年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
《確定位置(二)》確定位置PPT
描述
《確定位置(二)》確定位置PPT
第一部分內容：複習導入
上一堂課我們學習了哪些內容?
學習了用方向和距離來確定物體的位置
想一想，從大鳴山怎樣才能回到大本營，你有什麼方法?
確定位置PPT，第二部分內容：探究新知
1.根據情境圖,樂樂怎樣才能從大鳴山回到大本營?
(1)樂樂要從哪個地方到哪個地方?
(2)要表示這兩地的相對位置需要幾個條件?一個條件能行嗎?
(3)如果不行需要用幾個條件才能確定它們的相對位置?
(4)你能用語言描述出來嗎?
①從大鳴山回到大本營。首先要把大鳴山和大本營用線連接起來。從大鳴山回到大本營,是以大鳴山為觀測點。然後畫坐標系,標方向,量出角度,再量出大鳴山到大本營的距離。
②只用角度不能確定物體的位置,只用距離也不能確定物體的位置,必須將這兩個結合起來才行。
小結:用方向和距離來確定物體的位置。
確定位置PPT，第三部分內容：鞏固練習
1.（1）從奇思家到學校怎麼走？
（2）用兩種方法表示出學校的位置。
（1）4.3x100=430米
答：向東偏北45。方向走430m到學校
（2）90。 -45。 =45。
答：學校在奇思家北偏東45。方向430公尺；學校在奇思家東偏北45。方向430公尺。
2.看圖填空。 456號公車從火車站到商場的行駛路線是：向___行駛___站到汽車站，再向___偏___行駛___站到體育館，再向___行駛___站到商場。
3.某城市中心廣場的四周道路如圖。以中心廣場為觀測點，量一量，填一填。
商店的位置是___偏___，
距離中心廣場___km。
學校的位置是___偏___，
距離中心廣場___km。
音樂廳的位置是___偏___，
距離中心廣場___km。
確定位置PPT，第四部分內容：課堂小結
透過本課的學習，你又有哪些收穫？
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文件信息
更新時間: 2024-06-30
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