| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版一年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《樹與喜鵲》PPT課程下載
描述
《樹與喜鵲》PPT課程下載
第一部分內容：第1課時
字詞識記
讀一讀
只有 鳥窩 孤 單
種樹 都有 鄰 居
招 呼 安靜 快樂
一棵樹，一個窩，一隻喜鵲多孤單。
許多樹，許多窩，互相做鄰居真快樂。
天一亮，一起飛，嘰嘰喳喳打招呼。
天一黑，都飛回，安安靜靜回窩睡。
重點字書寫指導
居
結構：半包圍
書寫指導：「屍」 上部小，撇長伸；「古」的首橫右端伸出「屍」 外。
招
結構：左右
書寫指導：左窄右寬。 「刀」的撇過田字格中心且穿插到「扌」中提的下邊；「口」扁小。
樹與喜鵲PPT，第二部分：第2課時
課文品讀
從 前，這 裡 只 有 一 棵 樹，樹 上
只 有 一 個 鳥 窩，鳥 窩 裡 只 有 一 隻
喜 鵲。
讀一讀，說說你的發現。
一棵樹 一個鳥窩 一隻喜鵲
天一亮 一起 天一黑
只有一棵樹
只有一個鳥窩
只有一隻喜鵲
課文主題
本文透過樹和喜鵲由單一變成群體，由孤單變得快樂的故事，生動形像地告訴我們：每個人都需要朋友，有朋友才會快樂！
課堂練習
一、看拼音，寫詞語。
dān rén zhāo shǒu jū zhù
hū jiào kuài lè
二、依課文內容，完成表格。
課後習題
朗讀課文。想想樹和喜鵲後來為什麼很快樂。
朗讀指導：本課的朗讀，讀正確是首要任務，要讀準「一」的變調。如「一棵樹、一個鳥窩、一隻喜鵲、天一亮、天一黑、一起」。邊朗讀邊想像畫面，體會樹和喜鵲由單一變群體後心情由孤單變快樂的變化，讀出前後兩種不同的感受。
讀一讀，記一記。
從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳
後來 鄰居 快樂 安安靜靜
點撥：本題要在讀準詞語的基礎上了解意思並能累積下來，還要累積像「安安靜靜」這樣的AABB式結構的詞語。我們可以先橫著讀，然後豎著讀，透過對比發現第一、三、四組詞語的意思是相對的；還可以選用其中的詞語來說說課文的內容。
像「安安靜靜」這樣的字還有：快快樂樂、平平安安、許許多多…
課外練習
1.朗讀課文；正確書寫本課生字新詞。
2.全班交流：當別的小朋友感到孤單的時候，你會怎麼做？
3.結合本課三幅插圖，將故事講給爸爸、媽媽聽。
關鍵字：部編人教版一年級語文下冊PPT課件免費下載，樹和喜鵲PPT下載，.PPT格式；
更多關於《 樹和喜鵲 》PPT課件, 請點擊 樹和喜鵲PPT標籤。
《樹與喜鵲》PPT課程免費下載:
《樹和喜鵲》PPT課件免費下載，共32頁。 01 課前導讀 當地上隻長著一棵樹的時候，樹很孤單；當這樣孤單的樹上只有一隻喜鵲的時候，喜鵲也很孤單。後來，地上種了很多樹，樹上來了很多..
《樹與喜鵲》PPT課件(第2課時):
《樹與喜鵲》PPT課件(第2課時) 第一部分內容：學習目標 1.正確朗讀課文，累積從前、嘰嘰喳喳、安安靜靜等詞語，讀準一的變調。 (重點) 2.透過想像畫面，體會心理，朗讀好課文，感受語..
《樹與喜鵲》PPT課件(第1課時):
《樹與喜鵲》PPT課件(第1課時) 第一部分內容：學習目標1.認識只、窩等12個生字，會寫單、居等6個生字，讀準多音字知、種、樂；認識子字底、倒八2個偏旁。 (重點) 2.引導學生了解孤單..
文件信息
更新時間: 2024-07-10
本模板屬於 語文課件 人教版部編版一年級語文下冊 行業PPT模板
《樹與喜鵲》PPT課程下載簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板，下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片，如果想要更多精美商務PPT模板，可以來道格資源。 道格資源PPT，海量PPT模板幻燈片素材下載，我們只做精品的PPT模板！
Tips：如果打開模版覺得不合適您全部需求的話，可以檢索相關內容「《樹與喜鵲》PPT課程下載」即可。
Windows系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
Mac系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看： 點擊查看
注意事項
不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載！如果您是手機用戶，請移步電腦端下載！
1、文稿PPT，僅供學習參考，請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益，第一時間刪除。
3、聯繫方式：service@daogebangong.com
《樹與喜鵲》PPT課程下載由于使用限制，仅供个人学习与参考使用，如需商业使用请到相关官网授权。
（個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式，運用該字體完成個人作品的展示，包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計）
預覽效果
相關搜索:
