《安塞腰鼓》PPT下載

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《安塞腰鼓》PPT下載

第一部分內容:新課導入

安塞腰鼓,那火一樣熱烈的舞蹈,在我國大西北黃土高原上享有「天下第一鼓」的美稱。在這樣激越的舞蹈面前,我們都會覺得它美、好、精彩。可是真要我們用文字去描述這舞蹈,卻又會覺得很難很難,會感到言語的缺乏。那麼,就讓我們一起來學習今天的這篇課文——《安塞腰鼓》,欣賞劉成章作家的精彩文筆吧!

學習目標

1.掌握課文中的生字新詞,感受安塞腰鼓的恢宏氣勢,領悟作者所歌頌的生命的力量。 (重點)

2.了解排比、反覆及短句的表達效果,體會作品所蘊含的節奏美與詩意美。 (難點)

3.感受中華民族生命律動的厚重陽剛之美,學會熱愛生命,熱愛生活。 (重點)

作者簡介

劉成章,1937年生,陝西延安人。當代詩人、散文家。自1980年代以來主要以散文創作活躍於文壇。主要作品有《黃土情》《纖麗的陽光》,其中《羊想雲彩》獲得首屆魯迅文學獎。

背景連結

本文選自1986年10月3日《人民日報》。略有改動。 1980年代初,我們的祖國在改革開放中呈現出日新月異的景象,人到中年的劉成章先生此時也遠離家鄉來到省城,腦海裡回閃著安塞腰鼓那氣吞山河的壯麗景象,耳畔迴旋著黃土高原那在沉默中爆發的鼓點。面對祖國的新景象,他感悟到:「安塞腰鼓」不僅是陝北這塊黃土地的地域文化訊息,它儼然已成為中華民族堅毅不屈、意氣風發的精神像徵,於是決定用「安塞腰鼓「這種特定的意象來傳達他對生活、對時代的美感感受,傳達他對生命的詩意的理解,傳達黃土地上的人們對幸福生活的無限嚮往。

安塞腰鼓PPT,第二部內容:字詞學習

生難字

驟雨( ) 恬靜( ) 亢奮( )

晦暗( ) 羈絆( ) 驀然( )

束縛( ) 磅礴( ) 顫慄( )

飛濺( ) 冗餘( ) 燒灼( )

戛然而止( ) 嚴峻( )

詞語集注

大徹大悟:徹底覺醒或醒悟。

驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。

嘆為觀止:讚美所看到的事物好到了極點。

戛然而止:聲音突然中止。

安塞腰鼓PPT,第三部分內容:整體感知

快速閱讀全文,釐清結構,概括內容。

第一部(1-4):寫打鼓前的寂靜,為下文蓄勢。

第二部分(5-27):寫安塞腰鼓的舞姿和鼓聲是生命和力量的讚歌。

第三部(28-30):寫鼓聲戛然而止,與開頭相呼應,以靜襯動,寫人們沉醉在安塞腰鼓所帶來的心境、意境當中,突出它的感染力強。

安塞腰鼓PPT,第四部分內容:課文解讀

同學們誦讀課文,說說課文三個部分應該怎麼讀?為什麼?

第一部分

應滿懷期待之情,讀得沉穩些,中速而不乏力量。第一部分寫的是腰鼓表演前的準備,腰鼓尚未敲響,後生們正在積蓄激情、等待爆發。

第二部分

整體要讀得激越、昂揚、飽滿、迸發、快而有節奏感,剛健有力。

第三部分

要讀出若有所思的情緒,稍慢,輕聲。因為這一部分描寫的是腰鼓表演突然結束時人們的心理感受,大腦仍在回想剛才火烈的表演,心靈仍沉浸在表演的激情之中,還沒有回過神來,場面上一片寂靜。

從文中挑出形容安塞腰鼓的字或句子,了解安塞腰鼓的特色。

豪放的、雄渾的、火烈的、容不得束縛的、使人嘆為觀止的、激揚而飛過的、痛快了山河的、蓬勃了想像力的、充滿激情與力量的、凝聚生命力量的、象徵黃土高原人元氣與神魂的等等。

從句式和修辭角度體會本文語言的特徵。

文中運用了大量的短句,營造出一種激動的氣氛。

文中大量運用了排比和反覆的修辭手法,加上多是短句,使文章的語言氣勢充沛、節奏鮮明、感情強烈。

安塞腰鼓PPT,第五部分內容:深入探究

1.壯闊、火熱、豪放的安塞腰鼓是黃土高原孕育的,可文中為何提到多水的江南?與安塞腰鼓有什麼關係?

江南的水較多表現的是清秀柔美的風格,而安塞腰鼓需要承載的元素是粗獷的,這是生命力量的對比。在作者看來,黃土高原上的人“樸實”“沉穩”“安靜”,他們還保存著生命的“元氣”,相比商品經濟發達的江南,少了些浮躁,缺了些世故。黃土蘊藏著原始的生命,積蓄著騷動的力量,而多水的江南,已經流逝了許多,改變了許多。

2.這篇文章想要表達的主旨是什麼?

安塞腰鼓PPT,第六部分內容:領悟主旨

作者以無比熱烈、激情四溢的語言,描寫了安塞腰鼓的熱烈、豪放、激動以及它所蘊含的蓬勃的生命力。讚美了黃土高原,讚美了樸實堅韌的勞動人民,更讚美了一種自由坦誠、熱烈奔放、豪放灑脫、堅韌頑強的生命狀態,催人奮進。

安塞腰鼓PPT,第七部分內容:寫作借鑒

1.鏗鏘的短句。

課文多用短句來表現內容。如“一群茂騰騰的後生”,簡潔地展現了年輕的生命的熱烈奔放;“忘情了,沒命了”,強有力地展現了生命沸騰、力量奔湧而出、無法遏制的場景;其他如“落日照大旗」「愈捶愈烈」等句子,無不鏗鏘激昂。

2.激昂的排比。

本文大量運用排比,有句子內部、句子與句子、段落與段落之間的排比,不僅交錯出現,還有連續出現的,如“使人想起……”“愈捶愈烈”,都是一連用三個排比段落,好像江河一瀉千里般不可遏止。很多對仗工整的排比,如「驟雨一樣,是急促的鼓點;

旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;鬥虎一樣,是強壯的風姿」一段,氣勢昂揚;還有層層遞進的排比,如「它震撼著你,燒灼著你,威逼著你”,如同排山倒海般的氣勢,使人透不過氣來。

安塞腰鼓PPT,第八部內容:課堂小結

同學們,學習本文,我們領會了作者高超的寫作能力,體會到了語言與內容完美統一帶給人的精神震撼。希望大家好好努力,不斷提升自己的寫作水平,多多欣賞舞蹈藝術,多多描述舞蹈表演。

課後作業

同學們,你們還知道哪些令人震撼的地方特色表演呢?向本文作者學習,試著用自己的筆描繪一下吧。

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更新時間: 2024-08-03

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