| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《說明事物要抓住特徵》PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.學習抓住事物特徵的方法。 （重點）
2.能抓住事物的特徵對事物進行說明。 （難點）
3.能適當地引用資料，說清楚事物的特徵。 （素養）
說明事物要抓住特徵PPT，第二部分：整體感知
一、利用教材本次寫作第一題所給材料，抓住坎兒井的一兩個特徵，整理出一篇說明文。題目自擬，不少於300字。
提示：
1.寫作說明文要有一定的說明順序。首先，通讀資料，明確文章要採用怎樣的順序進行說明，然後仔細閱讀資料，歸納坎兒井有哪些不同方面的特徵，最後分析哪些特點應該詳寫，哪些特點應該略寫。
2.材料中坎兒井的各個特徵既有相對的獨立性，又有密切的聯繫，寫作的時候一定要注意。利用材料整理文章不等於節錄、照抄，而要根據自己的思路，整合、組織材料，還要對材料的表述方式做一定程度的調整。
3.語言一定要有條理，思路要清晰，層次要分明。
二、在我們的生活中，有各種各樣的建築，它們或外觀獨特，或歷史悠久，或有重要的意義，或有特殊的功能。寫一篇說明文，向大家介紹某棟建築。題目自擬。不少於500字。
提示：
1.這棟建築可以是單體建築，例如一棟大樓、一座橋，也可以是群體建築，例如一條街巷、一片塔林。
2.抓住建築的特徵來寫，注意介紹建築的位置、外觀、用途等。
3.合理安排文章的結構，可以先總說建築的特徵，再加以具體說明。
三、我們每天都會接觸到不少物品，像是毛巾、炒鍋、電視、手機、腳踏車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對象，查閱相關資料，以《我的生活少不了它》為題，寫一篇說明文。不少於500字。
提示：
1.觀察物品的外形，想想它是什麼材料做的，這種材料有什麼特點，這個物品有什麼用途等。從中選取反映物品主要特徵的內容做重點說明。
2.注意按照一定的順序來說明事物。例如寫自行車，可以先寫外形特點，再寫自行車的製造材料及這種材料的特點，之後再寫自行車的性能特點、騎行感受等。
3.恰當運用各種說明方法，也可適當運用文學手法，增強說明的效果。
說明事物要抓住特徵PPT，第三部分內容：精讀細研
抓住事物的特徵，要善於觀察和比較。既要注意事物的整體面貌，也要觀察其局部。事物大都有主體部分或關鍵部分，而這往往最能體現它的特徵，觀察時要特別注意。也要注意運用比較。透過比較，掌握住所要說明的事物的特徵，這樣就容易把文章寫清楚了。
除了突顯每個事物的獨特之處，也要注意表現一類事物的共同特徵。蘇州園林有一百多處，每個園林都有不同的亭台軒榭、假山池沼，花草樹木也各有特色。葉聖陶以細緻的觀察為基礎，從建園者的審美觀入手，把握重點，概括出蘇州園林的共同特徵，從而使讀者對蘇州園林有一個整體的了解。
恰當引用資料，有利於說清楚事物的特徵。這些資料包括數據、圖表、歷史文獻、研究資料等。為了清楚準確地說明事物的特徵，有時還可以運用一些生動形象的說明方法，既突出事物的特徵，同時也避免文章枯燥乏味。
說明事物要抓住特徵PPT，第四部分：拓展探究
魯 迅 故 居
北京魯迅故居現位於西城區阜成門內宮門口西三條21號。魯迅先生隨當時的教育部由南京遷到北京，住所幾經遷移，最後於1924年5月遷入，並在此住了兩年多。後由於反動政府的不斷迫害，於1926年8月離京南下。 ①
魯迅故居是一座極為普通的小四合院，南北房各三間，東西房各一間。房屋都很矮小，進深狹窄。這裡就是一代文豪曾經的住所。 ②
①開篇介紹當時的社會背景。
②介紹魯迅故居的概況，反映了魯迅先生甘於清貧、不貪圖榮華富貴的品格。
魯迅故居的門口是一個黑漆小門。門內西側有一折扇屏門。入門即是前院。院內北房前有兩株高大的丁香樹，是魯迅先生親手植的，使這小院顯得很幽靜，又很有生氣。南房是書房和會客室。裡面擺著幾架書櫃、一張方桌、幾張藤椅等簡單的家具。當年，許多青年學生在這裡受到魯迅的熱情接待。南房的西間有一張接待客人留宿的床鋪，當年有的青年被反動政府逼得無家可歸，魯迅便留他們住在這裡。 ③
③依方位順序介紹魯迅故居的前院。除介紹院內的佈置外，也寫了當時魯迅先生的活動情況，表現了魯迅先生對青年學生的關心和愛護。
總評
作者對這座小四合院的全貌、佈局都進行了清晰的描述，詳細介紹了北房的“老虎尾巴”，這說明作者對故居是熟悉的，對其介紹也是忠實於原貌的。魯迅故居的特點是普通、簡單，作者透過對此特徵的說明，展現主人不貪圖物質享受，注重精神追求的品格。
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文件信息
更新時間: 2024-11-04
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