《歲月如歌――我們的國中生活》PPT課件

描述

《歲月如歌－我們的國中生活》PPT課件

第一部分內容：活動目標

1.透過舉辦專題活動，重溫國中生活的歡樂與美好，增進學生間的友誼，促進班級集體團結向上。

2.總結三年初中學習、生活的得失，為更高一段的學習加油。

3.在活動中鍛鍊寫作、口語溝通和分工協作的能力，體驗合作與成功的喜悅。

活動任務

相識猶如昨天，離別卻不遙遠。回首逝去的日子，我們相聚在這個校園，這個班級，一起灑下過無數的汗水，共同收穫過無盡的歡樂，而今心頭不免湧起縷縷惘。人的一生必然要走過許多“驛站”，每一個“驛站”，既意味著結束，也是一段新征程的開始。在國中生活的最後一學期，讓我們一起來製作一本班史，為三年的青春時光留下一份永久的紀念。

歲月如歌我們的國中生活PPT，第二部內容：活動指導

一、成立編委會，做出分工。

1.集體推薦一名同學擔任主編，並推舉幾名同學擔任編委，共同組成班史編委會，擬定編寫計劃。

2.可以參考“資料一”，由主編草擬班史的編寫思路，提交編委會討論，確定編寫方案。

3.全班同學可以做以下分組：

（1）資訊資料組：負責文字、圖片、音像資料等的蒐集工作。

（2）文字撰寫組：負責撰寫文稿。依編委會的編寫思路，又可分為若干小組。

（3）設計製作組：負責班史的封面設計、版面設計、插畫繪製及印刷等工作。

二、蒐集資料，創作文稿。

1.資訊資料組多方面蒐集資料，並做初步整理。有關班級集體學習、活動的文字資料、圖片資料、音像資料等，都應在蒐集之列。

2.文字撰寫組撰寫文稿。根據編委會擬定的編寫思路，可以參考“資料二”，撰寫班級大事年表、專題作品（如《我們的老師們》《難忘的運動會》）、班級逸事等。

3.班級成員「素描」。班史例應該要有所有同學的「素描」。可以參考“資料三”，寫自傳。介紹自己，也可以寫他人。角度和寫法可以多樣，不宜太長，兩三百字即可。

三、編輯加工，裝幀製作。

1.可以請校領導、班主任等撰寫序言，也可以由同學自己寫。

2.文稿全部完成後，交給編委會審校，編列目次，校正錯誤。

3.將文稿交給設計製作組進行裝幀設計（為文字配照片、圖片等）。如果有條件，還可以用電腦排版，印成書，人手一冊。

歲月如歌我們的國中生活PPT，第三部分內容：活動範例

範例一：

班史編寫思路

2019級6班史擬取名為《花樣年華－我們的國中生活》。計劃分三個板塊來寫。

一、班級留影

本板塊包括三個內容：一是“班級名冊”，二是“班級榮譽”，三是“班級相簿”。其中「班級相簿」擬選取若干反映班同學三年初中生活的照片，配上精彩的文字解說，呈現班級中每位同學的風采。

二、班級大事記

以編年史的形式，依照時間順序，如實記錄三年來班級發生的重大事件。提綱挈領，不展開敘述。

三、班級素描

擬分為「專題史」「本紀」「列傳」三個欄位。 「專題史」以概貌的形式，勾勒班級三年來的學習生活、課外活動等內容，著重集體群像的刻畫。 「本紀」以文字素描的形式，為老師“畫像”，表達我們的崇敬之心和感謝之情。 「列傳」以文字素描的形式，為班上每位同學“畫像”，後附該同學的生活照片一張及其他同學對其的祝福。

四、擬約請班主任老師撰寫班史序言。

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更新時間: 2024-11-12

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