《別了,語文課》PPT課件

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資料寶庫

何紫(1938—1991年),原名何松柏,廣東順德人。在澳門出生,幼年隨母親到港定居,在港接受教育。曾任教師三年,香港著名兒童文學家。

字詞樂園

1、多音字組詞並造句

jīn (情不自禁)

jìng (禁止)

例:我情不自禁地對爸爸說:“您別再吸煙了,對全家人身體都不好,以後家裡禁(jìng)止吸煙。”

2、近義詞

和藹~ 居然~ 假裝~

督促~ 安靜~ 嚴肅~

3、反義詞

艱深~ 嚴肅~ 故意~

和藹~

質疑悟讀

1.陳小允為什麼不喜歡語文課?表現在哪些方面?

(重點品讀有表現我的心理變化的語段,分析我的心理產生變化的原因。)

2、總結

當得知自己即將和家人移民海外的時候,我的心裡不禁為自己可以不用默寫而竊喜,可見我對語文是厭惡到了極點。

《別了,語文課(一)》主題

本文敘述了陳小允討厭上語文課,被老師調去前排仍不好好聽課,但當即將移民國外,並且老師因為他默寫進步而表揚他並送給他一本書時,陳小允心裡產生了微妙的變化,讓人看到了湧動在一個中國孩子心頭的一片赤誠的愛國之情。

《別了,語文課(一)》寫法寶典

襯託法-寫人物,不正面或直接描寫,而透過他人的語言或行為表現出人物形象。

熱愛祖國的名言

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。 (列寧)

我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立於世界民族之林的能力。 (毛澤東)

為中華之崛起讀書! (周恩來)

中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來,中國人才真有進步。 ( 魯迅)

我是中國人民的兒子。我深情地愛我的祖國和人民。 (鄧小平)

面對張先生的鼓勵和禮物,「我」心裡又產生了哪些改變呢? 「我」是不是依然討厭語文呢?下節課我們繼續研究。

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《別了,語文課》PPT課件2:

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文件信息

更新時間: 2024-11-16

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