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| 北師大版七年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
《利用軸對稱進行設計》生活中的軸對稱PPT下載
描述
《利用軸對稱進行設計》生活中的軸對稱PPT下載
第一部分內容：教學目標
1．能依要求作出簡單平面圖形經軸對稱後的圖形.
2．欣賞現實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進行一些圖案設計，體驗軸對稱在現實生活中的廣泛應用和豐富的文化價值.
利用軸對稱進行設計PPT，第二部分內容：新課程導入
情景引入
下面這些圖形是軸對稱圖形嗎？試著畫出它們的對稱軸.
利用軸對稱進行設計PPT，第三部分內容：新知探究
剪紙在生活中經常見到，你知道它是利用圖形的軸對稱性來設計的嗎？
利用軸對稱設計圖案
問題1：試說出構成下列圖形的基本圖形．
方法小結
對於平移、旋轉、軸對稱這三種圖形變換一般從定義區分即可．分清圖形變換的幾個最基本概念是解題的關鍵．
問題2：分析下列圖形哪些可以透過軸對稱得到，其形成過程如何？
問題3：你能把這幾個圖案，利用軸對稱設計出美麗的圖案嗎？
軸對稱變換：
像上面那樣，由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換 .
練習：剪紙是中國的民間藝術，剪紙方法很多，如圖所示是一種剪紙方法的圖示(先將紙折疊兩次後剪去右下角，然後再展開即得到圖案)．下列的四個圖案中，不能用上述方
法剪出的是()
根據題意知依此方法折疊剪出的圖案應是軸對稱圖形，而四個選項中只有C不是軸對稱圖形，故不能剪出C.
利用軸對稱進行設計PPT，第四部分：課堂小測
1. 剪紙是中國的民間藝術，剪紙的方法很多，下面是一種剪紙的方法．如圖，先將紙折疊，然後剪出圖形，再展開，即可得到圖案．下面四個圖案中，不能用上述方法剪出的是()
2. 如圖，已知要在一塊長方形的空地上建造一個花壇，要求花壇圖案(陰影部分)為軸對稱圖形，圖中的設計符合要求的有()
A． 4個 B． 3個
C． 2個 D． 1個
3．小芳畫了一個正方形風箏圖案，此圖案以正方形的某條對角線所在直線為對稱軸，則小芳畫的圖案可能是()
4．把一張正方形紙片如圖1，圖2對折兩次後，再如圖3挖去一個三角形小孔，則展開後的圖形是()
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《利用軸對稱進行設計》生活中的軸對稱PPT課件:
《利用軸對稱進行設計》生活中的軸對稱PPT課件第一部分內容：學習目標1. 能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形. （重點） 2.通過剪紙過程，能依據圖形的軸對稱關..
《利用軸對稱進行設計》生活中的軸對稱PPT:
《利用軸對稱進行設計》生活中的軸對稱PPT 第一部分內容：學習目標1.經歷利用軸對稱進行圖案設計的過程進一步理解軸對稱及其性質積累數學活動經驗發展空間觀念. 2.體會軸對稱在現..
《利用軸對稱進行設計》軸對稱PPT課件3:
《利用軸對稱進行設計》軸對稱PPT課件3 對稱是一種思想，透過它，人們畢生追求，並創造次序、美麗和完善在我們生活的世界中，許多美麗的事物都是利用軸對稱設計的，它們不僅裝點了我..
文件信息
更新時間: 2024-06-29
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