| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 七年級音樂下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《龍騰虎躍》PPT課件4
教學目標
1.過程與方法：透過聆聽《龍騰虎躍》，讓學生在綜合感受中國民族樂器及打擊樂器鼓的豐富表現力的同時，體會不同的節奏、節拍、速度在樂曲中的不同表現作用。
2.知識與技能：透過聆聽，幫助學生理解樂曲的音樂形象，整體體會音樂情緒；指導學生能運用打擊樂器為主旋律伴奏。
3.情感態度與價值觀：透過樂曲題目中的「龍」進行愛國教育，讓學生在音樂課堂中學到更多方面的知識，體會更深層的意義。
教學重難點
1.體驗感受鼓樂《龍騰虎躍》密集的鼓點給人帶來的激昂振奮的情緒。
2.啟發引導學生用身邊的材料即興編創多種鼓的節奏。
3.讓學生在音樂中展開想像的翅膀，並體會樂曲歡快、熱烈的節奏。
鼓的功能是能表達快樂、熱烈的情緒，為人們生活帶來歡樂。 2003年9月，香港舉辦了鼓樂節群英會，中外鼓王雲集，其中最引人注目的是李民雄創作的一首鼓樂《龍騰虎躍》，下面老師就和大家一起欣賞這首鼓樂曲。
欣賞思考
1.引子的鼓聲速度有什麼變化？閉上眼睛感受到的情緒如何？
2、第一部分分為幾段？完整聆聽第一部分的旋律，感受情緒如何？
3.再聆聽樂曲主題不同速度的演奏，讓學生感受其表達的情緒有何不同？
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文件信息
更新時間: 2024-08-02
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