![《岳陽樓記》PPT課件14](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/6db3a85a835e2444ea4984a539ebd398.jpg)
行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
語文版八年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《岳陽樓記》PPT課件14
複習「記」文
「記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,並透過記事、記物,寫景、記人來抒發作者的感情或見解,即景抒情,託物言志。
例如:《小石潭記》、《桃花源記》、《醉翁亭記》、《核舟記》等。
作者
範仲淹(989~1052),字希文,蘇州吳縣人,北宋著名政治家、文學家。他出身貧寒,自幼苦學,《宋史》記:「範仲淹二歲而孤,家貧無依,而少有大志,發憤苦讀,而讀,人不堪其憂,仲淹不改其樂也。宋仁宗天聖(1023—1031)年間任西溪鹽官,建議在泰州修討海堰。 27歲中進士,為官敢於直諫,曾負責西北邊防,屢立戰功,後任參知政事(副宰相),提出革新朝政建議,觸動保守派利益,遭到貶諦。死後諫文正,著有《範文正公集》。他是北宋詩文革新運動的先驅,他的詩文代表文學創作的進步方向,具有鮮明的政治內容。
寫作背景:
宋仁宗慶歷五年(1045),範仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保守派的利益,被罷奪參知政事(副宰相)的職務,貶放鄧州(現在河南省鄧縣)。第二年六月,諦守巴陵的滕子京重修岳陽樓行將落成,函請範仲淹作記,並附上《洞庭晚秋圖》。千古名篇《岳陽樓記》就是在這年九月十五日寫成的。
注意下列加點字讀音:
諫守zhé 屬予zhǔ
浩浩湯湯shāng 霪雨yín
霏霏fēi 檣傾qiáng
楫摧jí 朝暉huī
岸芷zhǐ 汀蘭tīng
慶歷四年春,滕子京諫守巴陵郡。
慶歷四年春天,滕子京降職到岳州做太守。
越明年,政通人和,
到了第二年,政事順利,百姓和樂,
百廢具興。
各種荒廢了的事業都興辦起來了。
乃重修岳陽樓,增其舊制,
於是重新建造岳陽樓,擴大它舊有的規模,
刻唐賢今人詩賦於其上。
把唐代和當今賢人名士的詩賦刻在上面,
屬予作文以記之。
囑咐我寫一篇文章來記述這件事。
第一部分(1):
記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。
思考:
1.範仲淹為什麼要寫這篇文章?
宋仁宗慶歷五年(1045年),範仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝中保守派的利益,被罷奪參知政事,貶低鄧州(今河南鄧縣)。第二年六月,重修的岳陽樓行將落成,滕子京囑託範仲淹作記,並附上《洞庭晚秋圖》,從而成就了千古名篇《岳陽樓記》。
2.這段文字前兩句寫了什麼?第三句寫了什麼?第四句寫了什麼?
前兩句寫重修的背景;第三句概括了重修時的盛況;第四句交待了寫作緣由。
3.寫文章,往往以一兩個警句(關鍵性詞句) 領起全篇,第1段寫重修岳陽樓的背景,說明了什麼?
在“政通人和,百廢具興”的基礎上“重修岳陽樓”,這說明滕子京在諦守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有條。由此可見作者欣賞他的闊大胸襟,與一般的「遷客」不同。
岳陽樓上遠眺洞庭湖的雄偉景有哪些?
銜遠山,吞長江
浩浩湯湯,橫無際涯
空 間 角 度
形容湖面上的廣闊浩渺
思考:如果把“銜”改為“連”,把“吞”改為“接”好不好?
洞庭湖是無生命之物,同「銜」「吞」則使人產生有生命之感,把「遠山」「長江」跟洞庭湖的關係寫得活靈活現,成了一幅氣勢磅礴的動人畫面。如果用「連」「接」來替換,只是客觀地說明三者的相對位置,畫面是靜止的,效果沒有這樣好。
回顧:
作者用哪些話概括 「遷客騷人」的「悲」和「喜」?這樣寫的目的是什麼?
“去國懷鄉,憂謔畏証”概括 “遷客騷人”的“悲”,
「心曠神怡,寵辱偕忘」概括 「遷客騷人」的「喜」。
這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟「古仁人之心」作對比,引出下文,由寫情自然轉入議論,突出全文的主旨。
回顧:
「覽物之情,得無異乎」和「古仁人之心,或異二者之為」兩句中的「異」字,分別指什麼?
「覽物之情,得無異乎」中的“異”,是指不同的自然景物引發的“遷客騷人”不同的感觸,即“悲”與“喜”兩種不同的心境。
「古仁人之心,或異二者之為」兩句中的「異」是指古代仁人不同於上述的「遷客騷人」,能不受自然風物好壞的影響,「不以物喜,不以己悲”
如何理解「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」這句話?
範仲淹的這句話,儘管包含了「忠君」思想,不可避免的帶有時代和階級的局限性,但他強調心懷天下,憂在天下人之先,樂在天下人之後,吃苦在前,享樂在後,在今天仍有著借鏡和教育的意義。
「微斯人,吾誰與歸」表達了作者怎樣的情感?
“斯人”,指“古仁人”,實際上也指滕子京,希望他成為這樣的人。表示對滕子京的慰勉規勸之意。
表達了作者以「古仁人」為學習榜樣的決心。
文章主題:
本文透過對遷客騷人登樓時或悲或喜的「覽物之情」的分析議論,表達了作者「不以物喜,不以己悲」的闊大情懷和「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的政治抱負。
分析鑑賞
1.了解作者的基本構思和文章的特色
本文構思精巧。作者不寫岳陽樓歷史和重修經過,也不泛泛鋪陳周圍湖光山色,而是抓住不同的人對景物所產生的不同之情,引出對古仁人之心的探求,從而表明了自己的政治主張。
文章敘事、寫景、討論和抒情相結合在一起,以敘事作引子,寫景引出抒情,抒情誘發議論,環環相扣,有力地揭示了主題。
2.本文在語言上駢散句交錯使用
鈰句指的是結構相似、內容相關、行文相鄰、字數相等的兩句話,跟對偶相似,只是不像對偶那樣在音韻上有嚴格的要求。散句,則是相對於鈰句而言,也可以說,鈰句以外的句子都是散句。首段敘事用散句,寫岳陽樓大觀用鈰句,起、結句又為散句,洞庭湖上一陰一晴多為鈰句,結句又為散句,節奏不斷變化,讀起來聲調鏗鏘,給人以美的享受。
關鍵字:岳陽樓記教學課件,語文版八年級下冊語文課件,八年級語文幻燈片課件下載,岳陽樓記PPT課件下載,.ppt格式
更多關於《 岳陽樓記 》PPT課件, 請點選 岳陽樓記PPT標籤。
《岳陽樓記》PPT課件(第2課時):
《岳陽樓記》PPT課件(第2課時) 第一部分內容:溫習舊知 首段:落在勉勵友人亦自勉。次段:引出遷客騷人覽物情。究竟是怎樣的風景?引出怎樣的情感? ... ... ... 岳陽樓記PPT,第二..
《岳陽樓記》PPT課件(第1課時):
《岳陽樓記》PPT課件(第1課時) 第一部分內容:情境導入窮則獨善其身達則兼濟天下(1)作者簡介範仲淹(9891052),字希文,蘇州吳縣(今江蘇蘇州)人,北宋政治家、文學家。出身貧寒..
《岳陽樓記》PPT免費下載:
《岳陽樓記》PPT免費下載 第一部分內容:學習目標 1.掌握常用文言詞語的意思和用法。 2.品味優美語言,學習文章將敘事、寫景、抒情和討論巧妙結合在一起的寫法。 3.培養高尚情操和熱..
文件信息
更新時間: 2024-07-04
本模板屬於 語文課件 語文版八年級語文下冊 行業PPT模板
《岳陽樓記》PPT課件14簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板,下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片,如果想要更多精美商務PPT模板,可以來道格資源。 道格資源PPT,海量PPT模板幻燈片素材下載,我們只做精品的PPT模板!
Tips:如果打開模版覺得不合適您全部需求的話,可以檢索相關內容「《岳陽樓記》PPT課件14」即可。
Windows系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
Mac系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看: 點擊查看
注意事項
不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載!如果您是手機用戶,請移步電腦端下載!
1、文稿PPT,僅供學習參考,請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益,第一時間刪除。
3、聯繫方式:service@daogebangong.com
《岳陽樓記》PPT課件14由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。
(個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式,運用該字體完成個人作品的展示,包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計)
預覽效果
![《岳阳楼记》PPT课件14(1)](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/6db3a85a835e2444ea4984a539ebd398.jpg)
![《岳阳楼记》PPT课件14(2)](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/79ccf3d45ecad39aa11d1b6e9ca3396f.jpg)
![《岳阳楼记》PPT课件14(3)](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/9fceae345924b27f3a50d424914155e9.jpg)