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語文版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《滿井遊記》PPT課件11
袁宏道(1568—1610),明朝作家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,並稱“三袁”,為“公安派”的創始者。作品多寫閒情逸致,創作了大量山水遊記,寫景獨具慧眼,怡情悅性。語言清新流暢,俊美瀟灑,如行雲流水般舒徐自如。
萬曆二十七年(公元1599),袁宏道再次做官,任順天府教授,終日又得和拜謔酬答打交道了,這使他頗感苦悶,更使他感到苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔任的職務比較清閒,有空暇遊覽北京附近的名勝古蹟。 《滿井遊記》就作於此時。
學習詞語:
燕(yān)地寒 花朝(zhāo)節
百步輒(zhé)返 廿(niàn)二日
若脫籠之餛飩(hú) 鮮妍(yán)明媚
如倩(qiàn)女之�(huì)面而髻(jì)鬟(huán)之始掠也
麥田淺鬣(liè)寸許 呷(xiā)浪之鱗
�(léi)而歌者,紅裝而 蹇(jiăn)者
汗出浹(jiā)背 曝(pù)沙之鳥
以遊墮事 惡(wū)能無紀
一詞多義
時 凍風時作
於時凍皮始解
然 然徒步則汗出浹背
娟然如拭
乍 於時凍皮始解,波色乍明
冷光之乍出於盒子也
詞類活用
泉而茗者,�而歌者,紅裝而蹇者
泉 (名詞作狀語,用泉水)
茗、�、紅裝、蹇(名詞當動詞,喝茶、端著酒杯、穿著盛裝、騎驢)
飛沙走礫(動詞的使動用法,使…飛、使…走)
整體感知
1.這篇遊記是依照什麼順序描寫景物的?這篇遊記描寫的是哪個季節的景物?
2.課文抓住哪些景物,透過哪些關鍵字詞來表現季節特徵?
3.文章主旨句是哪一句?
4.寫作本文的緣由是什麼?你能從中看出作者什麼心情?
1.這篇遊記是依照什麼順序描寫景物的?這篇遊記描寫的是哪個季節的景物?
本文以遊覽行蹤為線索,以優美清新的語言描繪了郊外滿井早春秀麗的景色。
2.課文抓住哪些景物,透過哪些關鍵字詞來表現季節特徵?
天(稍和)
水(冰皮始解,清澈見底)(靜)
山(為晴雪洗,鮮妍明媚)(靜)
柳條(將舒未舒,柔稍披風)(動)
麥田(前鬣寸許)(神奇的比喻)
遊客(泉而茗 �而歌 紅裝而蹇)(有聲有色)
鳥魚(悠然自得,皆有喜氣)
3. 文章主旨句是哪一句?如何理解?
如何理解「始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也」 ?
這是全文的主旨所在,既高度概括了上述兩幅對比鮮明的圖景的內容,表現了作者的歡快心情,也反映了作者對哲理的追求。從這次出遊他認識到城居時所以不知有春,是因為自己“局促一室之內”,而實際上春已降臨人間。這是思想境界昇華的表現。這就顯示:美是一種客觀存在,而人們在現實生活中常常因為這樣那樣的限製而看不到它,這是很可惜的。懂得了這個道理,人們才能自覺地擺脫某種限制,不斷地去擴大自己的視野,去發現生活中本來就有的美好的東西。表達自己將以這次遊覽滿井為起點,在公事之餘繼續出遊的願望。
中心主旨:
這篇遊記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色,曲折地表現了作者厭倦都市官場生活和寄情於山石草木的情懷。作者抓住了早春特徵的景物,給以細膩的描寫,顯示了早春的蓬勃生機,物我交融,情致盎然。
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文件信息
更新時間: 2024-11-14
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