《整式的乘法》整式的乘除PPT(第3課時)

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描述

《整式的乘法》整式的乘除PPT(第3課時)

第一部分內容:多項式乘多項式

問題1 (a+b)X= ?

(a+b)X=aX+bX

當X=m+n時, (a+b)X=?

(a+b)X=(a+b)(m+n)

問題2 某地區在退耕還林期間,有一塊原長m米,寬為a米的長方形林區增長了n米,加寬了b米,請你表示這塊林區現在的面積.

你能用不同的形式表示所拼圖的面積嗎?

這塊林區現在長為(m+n)米,寬為(a+b)米.

由於(m+n)(a+b)和(ma+mb+na+nb)表示同一塊地的面積,故有:

(m+n)(a+b)=ma+ mb+ na+ nb.

如何進行多項式與多項式相乘的運算?

實際上,把(m+n)看成一個整體,有:

(m+n)(a+b)= (m+n)a+(m+n)b

= ma+mb+na+nb.

整式的乘法PPT,第二部分內容:例題解析

例1計算:(1)(1-x)(0.6-x); (2)(2x+y)(x-y);

解: (1) 原式=1×0.6-1×x-x·0.6+x·x

=0.6-x-0.6x+x2

=0.6-1.6x+x2;

(2) 原式=2x·x-2x·y+y·x-y·y

=2x2-2xy+xy-y2

=2x2-xy-y2;

(3) (x+y)(x2-xy+y2).

解:原式=x·x2-x·xy+xy2+x2y-xy2+y·y2

=x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3

= x3+y3.

注意:(1)漏乘;(2)符號問題;(3)最後結果應化成最簡形式(是同類項的要合併).

例2 先化簡,再求值:(a-2b)(a2+2ab+4b2)-a(a-5b)(a+3b),其中a=-1,b=1.

解:原式=a3-8b3-(a2-5ab)(a+3b)

=a3-8b3-a3-3a2b+5a2b+15ab2

=-8b3+2a2b+15ab2.

當a=-1,b=1時,原式=-8+2-15=-21.

方法總結:化簡求值的題型,一定要注意先化簡,再求值,不能先代值,再計算.

整式的乘法PPT,第三部分內容:課堂練習

1.判別下列解法是否正確,若錯請說出理由.

2.計算:(1)(x−3y)(x+7y); (2)(2x + 5y)(3x−2y).

3.計算求值:(4x+3y)(4x-3y)+(2x+y)(3x-5y),其中 x=1,y=-2.

整式的乘法PPT,第四部分:課堂小結

運算法則

多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項分別乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加

(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn

實質上是轉化為單項式×多項式的運算

注意

不要漏乘;正確確定各項符號;結果要最簡

(x-1)2=(x-1)(x-1),而不是x2-12.

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更新時間: 2024-10-02

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