《給巴特勒的信》PPT課件2

《給巴特勒的信》PPT課件2
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描述

《給巴特勒的信》PPT課件2

書山有路

1.走近作者

維克多·雨果(1802~1885),法國浪漫主義作家,被人們稱為「法蘭西的莎士比亞」。代表作有《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》《笑面人》等。

2.背景連結

1860年10月,英法聯軍到達圓明園後把圓明園搶劫一空,並「火燒圓明園」。巴特勒上尉給雨果寫了一封信,想利用雨果顯赫的聲望,為他遠徵中國的所謂「勝利」捧場,雨果在1861年11月25日給他回了信,給巴特勒等人當頭一擊。這封回信盛讚了圓明園的文化藝術價值及世界奇蹟的創造者──中華民族,憤怒譴責了英法聯軍的強盜行為。

國學誦讀

子曰:道不同,不相為謀。 《論語》

【譯文】孔子說:主張不同,不能在一起互相謀事。

【感悟】常言道“近朱者赤,近墨者黑”,所以我們在日常的學習生活中,要多和健康向上、豁達開朗的同學交往,取人之長,補己之短,方能不斷進步。

累積運用

1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。

chóu(綢)緞 liú(琉)璃 晨xī(曦) 箱qiè(篋)

贊yù(譽) 恍惚(huǎng) 瞥見(piē) 贓物(zāng)

綴滿(zhuì) 驚hài(駭)

2.下列字詞中沒有錯字的一組是( )

A.分享 挽手 眼花繚亂 綾羅綢緞

B.來源 徵求 豐功偉績 不可明狀

C.贓物 剪影 野蠻 蕩然無存

D.宛如 驚賅 圓明園 富麗堂皇

(【解析】A中「撩」應為「繚」;B中「明」應為「名」;D 中「賅」應為「駭」。)

智慧背囊

寫考場作文「神器」(三)

考場作文如何“吸睛”

考場作文,閱卷速度非常快,要想獲得閱卷老師的“芳心”,使你的作文在眾多的作文中脫穎而出,就必須講究一點包裝技巧。

技巧一:擬好搶眼的標題

鄭板橋在總結自己的創作經驗時說:「題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也。」文章的標題如同一個人的眼睛,應該有著傳神的魅力,畫龍點睛的功效。而且,考場閱卷,閱卷老師也往往憑著標題判斷你的作文是否跑題,因此在文章擬題上下一番功夫,好好包裝一下,顯得尤為必要。

好的標題既要顯示文章的主旨,又要新穎不落俗套,要做到這兩點,方法很多。你可以運用製造懸念法、點化詩文歌詞法、借用修辭法等等。但無論哪種方法,都必須有來自平時生活學習的積累,積累多了考場上才會產生靈感。因此,備考階段應注意多閱讀報刊,多看電視新聞,有意識地累積一些鮮活的標題,供自己借鑒。

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《給巴特勒的信》PPT 第一部分內容:目標導航 1.掌握贓物、制裁、蕩然無存、富麗堂皇等詞語,了解作家及背景資料。 2.整體掌握文意,體味雨果的博大胸懷和高尚品格;揣摩文中的關鍵語句,..

《給巴特勒的信》PPT課件:

《給巴特勒的信》PPT課件 教學目標 1、有感情地朗讀課文,體會作者思想感情。 2.比較閱讀,體味有特色的語言。 3.珍惜人類文明成果,尊重人類文明創造,培養熱愛全人類文化的情感。 ..

文件信息

更新時間: 2024-09-30

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