《傳染病及其預防》傳染病及免疫PPT課件

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知識目標

1．知道傳染病的概念，區分常見的傳染病與非傳染病；

2．了解病原體的概念、病原體的種類；

3．列舉常見的傳染病，知道其病原體、傳播途徑和預防措施分別是什麼；

4．掌握傳染流行的三個基本環節及其預防措施；

5．透過對HIV(愛滋病)的特徵和預防的了解，進一步理解傳染病流行的三個基本環節。

能力目標

進一步培養提出問題、分析問題和解決問題的能力。

情感態度與價值觀

透過了解傳染病的危害和傳播途徑等，養成良好的衛生習慣以及培養如何與病人相處等。

傳染病是由病原體侵入人體所引起的，並可在人群中傳播的疾病。

依病原體的不同，傳染病可分為：

1．寄生蟲性傳染病

蛔蟲病、絛蟲病、黑熱病、血吸蟲病、沙眼等。

2．細菌性傳染病

細菌性痢疾、百日咳、傷寒、破傷風等。

3．病毒性傳染病

狂犬病、流感、肝炎、B腦、愛滋病等。

一、傳染病流行的基本環節

分析下面的資料：

1．流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中都有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以後，就有可能患流感。接觸過流感患者，或使用流感患者用過的食具、被服等的人，都可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感。

2．肝炎患者用的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。餐廳的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。

上述的做法有什麼科學道理？

答：將甲肝患者用的碗筷同家人的分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染上甲肝。餐廳的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客染傳染病。

傳染病要具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環節，才能在人群中流行。缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。

傳播途徑－病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。

病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

課堂練習

根據上圖回答下列問題：

1．引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；

2．食用不潔毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿之一；

3．甲肝病人是＿＿＿＿＿；

4．小紅患病前是＿＿＿＿＿ 患病後是＿＿＿；

5．禁止健康人與病人接觸，讓病人服用預防藥物，屬於＿＿＿＿＿＿＿，對病人的糞便、用具進行消毒屬於＿＿＿＿＿＿＿。

6．為什麼說B肝已成為威脅人類健康的世界性疾病之一？目前預防B型肝炎的重要措施是什麼？

乙肝傳播途徑廣泛；

目前對慢性B肝缺乏特效藥。

最有效的措施是注射B肝疫苗。

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