《司馬光》PPT優良課件

描述

《司馬光》PPT優良課件

第一部分內容：學習目標

會認「司、跌」等5個生字，會寫「司、庭」等7個生字，能夠理解現代漢語在文中的意思。

正確、流利、有感情地朗讀課文，弄清楚本文說了一個什麼故事。

體會並學習司馬光做事的沉著冷靜。

司馬光PPT，第二部內容：知識錦囊

司馬光

司馬光是我國古時候有名的大文學家、史學家，他小時候很愛學習，也很聰明。 《司馬光》這篇課文就是寫他小時候的一個真實的故事。

宋史

《宋史》是二十四史之一，收錄於《四庫全書》史部正史類。於元末至正三年（1343年）由丞相脫脫和阿魯圖先後主持修撰。本文選自《宋史•司馬光傳》。

司馬光PPT，第三部分內容：初讀課文

1. 朗讀課文，要求讀準字音。

2.和同桌合作讀，互相正音，注意斷句。

3.教師抽查學生讀文狀況，學生評審。

字詞學習

司 跌 皆 棄 持

司馬光 跌落 皆大歡喜 丟棄 保持

公司 跌價 比比皆是 拋棄 持續

司馬光PPT，第四部分內容：整體感知

本文主要是講_____兒時跟小朋友們一起玩的時候，用_____砸破_____，救出了小夥伴的故事。

課文解讀

司馬光

群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中。

一群小孩子在庭院玩耍，一個小孩攀爬甕。一不小心就跌進甕裡了。

猜一猜，其他小孩子遇到這種狀況會怎麼做？

眾皆棄去

別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人，全都離開了。

司馬光又是怎麼做的呢？

光持石擊甕破之

司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸破​​那口缸。

學完本課，談談你從幼年司馬光身上所獲得的啟示。

①面對問題，我們要打破常規，尋找解決的方法。

②困難面前既要機智，又要採取果斷的行動。

司馬光PPT，第五部分內容：課後習題

跟著老師朗讀課文，注意詞句間的停頓。背誦課文。

群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

借助註釋，用自己的話講一講這個故事。

司馬光小時候跟小夥伴們在庭院玩耍。有個小孩爬到缸上玩，一不小心，失足掉到缸裡。就在這危急的時刻，別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，「砰!」 水缸破了，缸裡的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。

這篇課文和其他課文有什麼不同？和同學交流。

本文是一篇文言文，其他課文都是白話文。文言文具有語言簡練的特點，我們學習文言文要多讀，正所謂「書讀百遍，其義自見」。

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更新時間: 2024-09-30

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