《海底世界》PPT精品課件

描述

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第一部分內容：初讀課文

聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪一句話概括介紹海底世界的特質？

海底真是個________，________的世界。

字詞學習

寧靜 器官 竊竊私語 汪汪 海參

危險 警報 肌肉 攻擊 章魚 推力

迅速 後退 細胞 差異 海藻 達到

儲量 鐵礦 金屬

字解釋

A.波濤澎湃 B.竊竊私語 C.蘊藏 D.依然

依舊；仍然。 （ ）

私下小聲交談，本課用來形容聲音很小。 （ ）

形容水勢盛大，奔騰起伏。 （ ）

蓄積而未顯露或未發掘。 （ ）

海底世界PPT，第二部內容：課文解讀

大聲讀第1自然段，說一說：本文開頭有什麼特色？

你可知道，大海深處是怎樣的嗎？

引出全文要解說的主要內容，引起讀者思考，激發閱讀興趣。

自由讀第2～3自然段，思考：海底景色奇異在什麼地方？

①海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜…

②陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百公尺以下就全黑了。

③在這黑暗的深海裡，卻有許多光點像閃爍的星星…

④海底是否沒有一點聲音呢？

比較句子

1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……

2.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有嗡嗡聲，有汪啾聲，有汪汪聲，有的好像打呼嚕的聲音。

「有的……有的……有的……還有的……」是排比句，表示海底有各種有趣的聲音。同時運用比喻，把各種聲音形像地描繪出來，使人有如身臨其境。

海底世界PPT，第三部分內容：課堂小結

課文透過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說明了海底是個景色奇異、物產豐富的世界，激發我們熱愛大自然，探索大自然奧秘的興趣。

拓展延伸

科學對未來的大膽設想

海底生物能在如此惡劣多變的環境下生存下來，那麼在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？

如果能深入研究這些生物，人類是否有可能在別的星球上生存？

海底是否還蘊藏著我們不知道的巨大能量？

海洋生物這種適應環境的方式是否給了我們什麼靈感呢？

海底世界PPT，第四部分：隨堂練習

一、看拼音，寫詞語。

wēi xiǎn hǎi shēn

（ ） （ ）

xùn sù hòu tuì

（ ） （ ）

二、把海底動物和它們的活動特徵連結起來。

三、拓展閱讀。

與大海有關的詩句：

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 ——李白《行路難》

春江潮水連海平，海上明月共潮生。 ——張若虛《春江花月夜》

海底世界PPT，第五部分內容：課後作業

閱讀有關海洋知識的資料，透過各種途徑深入探究，例如閱讀科普類作品：《少年百科全書》《十萬個為什麼》等，還可以從電影、電視、光盤、網絡中搜尋。為開展「我所了解的海底世界」讀書交流活動做準備。

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更新時間: 2024-10-01

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