《數的認識》總複習PPT課程2

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描述

《數的認識》總複習PPT課程2

教學目標

1.鞏固加深對所學的理解,溝通各部分知識的內在聯繫,將所學的知識系統化。

2.再次體會引入分數和小數的必要性,溝通分數和小數之間的連結。

3.從多角度體會分數的意義,感受分數、除法、比之間的關係。

4.體會知識與生活之間的聯繫,增強應用數學的意識,體會數學的魅力。

1.自然數,0和整數

數物體的時候,用來表示物體個數的0,1,2,3…叫做自然數。

一個物體也沒有用0表示。

0也是自然數。

0和自然數都是整數。

整數大小的比較

比較兩個多位數的大小,首先看它們位數的多少,位數較多的數較大;

如果兩個數的位數相同,那麼先看最高位,最高位上的數較大的,這個數就大;

如果最高位相同,則左邊第二位上的數較大的,這個數就大…

分數大小的比較

分母相同的兩個分數,分子大的分數比較大。

分子相同的兩個分數,分母小的分數比較大。

通分:先求出原來幾個分母的最小公倍數,然後把各個分數分別化成用這個最小公倍數作分母的分數。

約分------把一個分數化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數。

約分的方法:

1.用分子分母的公約數(1除外)逐次去除分子和分母,直到得到最簡分數為止。

2.用分子和分母的最大公約數去除分子和分母。

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更新時間: 2024-07-04

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