《認識直角》認識圖形PPT

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描述

《認識直角》認識圖形PPT

第一部分內容:學習目標

1.結合生活實例,經歷從實際物體中抽像出直角的過程,掌握直角、銳角和鈍角的特徵。 (重點)

2.會用三角板上的直角判斷銳角和鈍角。 (難點)

複習導入

指出以下兩個角的組成部分,再比較這兩個角的大小。

認識直角PPT,第二部內容:探索新知

知識點1 認識直角

同學們,能說說這些角有什麼特色嗎?

大小都一樣,而且都是直的,方方的。

這些都是直角。

知識提煉

用三角板上的直角判斷一個角是不是直角的方法:

(1)將三角板上的直角頂點與角的頂點重合;

(2)將三角板上的直角的一邊與角的一邊重合;

(3)看三角板上的直角的另一邊與角的另一邊是否重合,如果重合,這個角就是直角。

知識點2 認識銳角、鈍角

比一比,認一認。

這個角比直角大,是鈍角。

直角

這個角比直角小,是銳角。

認識直角PPT,第三部份內容:鞏固練習

1. 用三角板比一比,填一填。

2.在每個圖形中,分別標示1個直角、1個銳角和1個鈍角。

3.計算並驗算。

612-224= 245+176= 438+371=

4. 看一看,做一做。

(1)七巧板中哪一塊板上有直角?那一塊板上有鈍角?

(2)利用附頁 3 圖 2 七巧板中的兩塊板,分別擺出一個直角和銳角。

認識直角PPT,第四部分內容:課堂小結

這節課你們都學會了哪些知識?

1.用三角板上的直角判斷一個角是不是直角的方法:

(1)將三角板上的直角頂點與角的頂點重合;

(2)將三角板上的直角的一邊與角的一邊重合;

(3)看三角板上的直角的另一邊與角的另一邊是否重合,如果重合,這個角就是直角。

2.三角板中最大的那個角叫做直角,比直角小的角叫銳角,比直角大的角叫鈍角。

認識直角PPT,第五部分內容:課後作業

作業1:完成教材相關練習題。

作業2:完成對應的練習題。

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文件信息

更新時間: 2024-07-07

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