《面對夜鶯感到羞愧》PPT

描述

《面對夜鶯感到羞愧》PPT

第一部分內容：課文導入

1.小朋友在樹林中玩過嗎？你印像中的小樹林是什麼樣的？現在跟老師一起到小樹林呼吸一下新鮮空氣。多好的小樹林啊！閉上眼睛，做做深呼吸，你感受到什麼？

2.有兩個小姑娘，也到樹林裡來了，她們是怎麼玩的呢？學了課文就知道了。

面對夜鶯感到羞愧PPT，第二部：學習目標

1.認識本課14個生字：感、羞、愧、蛋、津、味、沉、止、丟、叢、殼、 白、帶， 會寫8個字：感、津、味、沉、止、扔；

2、正確、流暢、有感情地朗讀課文；

3.正確讀寫要求學會的詞語，聯繫課文理解羞愧等詞語的意思；

4.了解課文內容，體會課文中環境的美和莉達愛護環境的行為美，懂得愛護環境是我們每一個人的責任。

面對夜鶯感到羞愧PPT，第三部分內容：課文閱讀

兩個小姑娘， 奧莉亞和莉達， 一起到樹林裡去。走過一段很長的路， 她們都累了， 就坐在草地上休息吃飯。

她們從背包裡拿出麵包、 奶油、 雞蛋， 津津有味地吃起來。當她們吃完 飯的時候， 離她們不遠的地方， 一隻夜鶯唱起了歌。多麼美妙的歌聲啊！奧莉婭和莉達沉醉在那裡， 一動也不動。

一會兒， 夜鶯停止了歌唱。

奧莉婭把自己吃剩的東西和廢紙團扔進了灌木叢 。

莉達卻把蛋殼和麵包屑裹在報紙裡放進了自己的背包。

“你要把垃圾帶回去？” 奧莉婭說，“把它們扔進灌木叢吧。要知道這是在樹林裡， 誰也看不見。”

「 可當著夜鶯的面， 你不覺得羞愧嗎？」 莉達輕輕地說。

面對夜鶯感到羞愧PPT，第四部分內容：知識鏈接

指導寫字，怎麼把這些字寫得漂漂亮亮的？重點指導以下幾個字：

丟：左窄右寬，右邊「乃」是兩畫，「乃」不能超過「扌」。

沉：左窄右寬，左邊的「氵」要勻稱，「冖」不能太寬，「冗餘」與「氵」同高度。

覺：上面三點要寫勻稱，不能寫成“�”，中間的“冖”稍寬；“見”的“�”和“塚”同寬。

接下來大家自由朗讀。

透過前面的學習，你從課文中知道了什麼？從哪裡知道的？

1.夜鶯的歌聲很美，從「美妙」、「沉醉」可看出（相機指導理解「美妙」、「沉醉」）。

（1）看到可愛的夜鶯在唱歌，你有什麼話要對她說嗎？ （鼓勵學生大膽說，大膽提問，如：夜鶯怎樣唱歌？夜鶯唱的什麼？）

（2）課件再現小樹林的美。

（3）兩個小女孩也被這美景吸引了，從哪些字可以看出呢？為什麼？ （津津有味、沉醉）指導理解「津津有味」、「沉醉」。

（4）有感情地朗讀課文第2段。

2.莉達愛護環境行為美，從第5段可看出。

（1）吃完飯她兩個怎麼做的？勾出寫她們不同做法的字。

（2）你贊成誰的做法？為什麼？

（3）奧莉婭怎麼想的？ （指導朗讀，讀出「滿不在乎」的語氣）

（4）莉達怎麼說的？讀一讀（指導朗讀）。聽了她的話你怎麼想？

（5）假如你是那隻夜鶯，看到她們的做法，聽到她們說的話，你想對誰說點什麼？

面對夜鶯感到羞愧PPT，第五部分內容：課後作業

1、掌握字詞；

2.有感覺的朗讀課文並體會莉達與奧莉婭面對夜鶯不同的做法以及內心的情感變化；

3.在生活中要愛護環境。

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《面對夜鶯感到羞愧》PPT課件3:

《面對夜鶯感到羞愧》PPT課件3 感到 感覺 姑娘 沉醉 羞愧 害羞 一段 手段 雞蛋 壞蛋 扔進 扔掉 停止 止步 阻止 禁止 奧莉亞把自己吃剩的東西和撕碎的紙片扔進了灌木叢。莉達卻把蛋殼..

《面對夜鶯感到羞愧》PPT課件2:

《面對夜鶯感到羞愧》PPT課件2 想想看： 1.羞愧是什麼意思？ 2.誰面對夜鶯感到羞愧？ 3.為什麼感到羞愧？感 到 羞 愧 姑 娘 一 段 雞 蛋 沉 醉 停 止 吃 剩 扔 進 津 津 有 味 兩..

《面對夜鶯感到羞愧》PPT課件:

《面對夜鶯感到羞愧》PPT課件 想一想： 1.羞愧是什麼意思？ 2.誰面對夜鶯感到羞愧？ 3.為什麼感到羞愧？ ... ... ... 兩個小姑娘，奧莉婭和莉達，一起到樹林裡去。走過一段很長的..

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更新時間: 2024-11-15

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