《At one with nature》Section ⅣPPT

描述

《At one with nature》Section ⅣPPT

第一部分內容：技術指導

新聞報導是記敘文的一種，其特徵是以事實為依據，對人的經歷或事件給予明確的、實事求是的報道。新聞報導和新聞評論有時是結合在一起的，所以在講述事實之後，可以發表作者的評論。

新聞報導的語言偏正式，要求具體、準確、精練。人稱可以用第三人稱或第一人稱。在時態方面，敘述事件用過去時，評論常用一般現在式。

[謀篇版面]

新聞報道往往分四個部分來寫。

第一部分：標題。

第二部份：導語。大體交代新聞事件，主要包含新聞事件發生的時間、地點、所涉及的人物及緣由等。

第三部分：主體。描述事件過程。

第四部分：結語。總結全文或發表評論。

[常用表達]

1．導語部分

①According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after graduation.根據最近的一項調查，大約78.9%的大學生想畢業後繼續深造。

②The weather was fine, and a large number of people went to climb the West Hill.

天氣很好，很多人去爬西山。

③Great changes have taken place in China.

中國發生了巨大的變化。

④Thanks to Project Hope, great changes have taken place in this western country school.多虧了希望工程，西部的這所鄉村學校發生了巨大的變化。

2．主體部分

①To solve the problem, some measures should be taken.為了解決這個問題，(我們)應該採取一些措施。

②As we all know, the Internet is playing an important part in our everyday life.眾所周知，互聯網在我們的日常生活中起著重要的作用。

③The number of the injured in the accident has reached more than 12.

這場事故中受傷的人已經超過12個。

At one with naturePPT，第二部：精品展示

5月25日，你校學生會舉辦了為西藏地震災區捐款的活動。同學們踴躍參加，共籌得善款35 000元。假如你是校英語報的記者李華，請按以下要點用英文寫一則新聞報道。

1．時間、地點、任務、活動；

2．同學們的反應。

注意：

1．詞數100左右；

2．報道的標題和記者姓名已給出(不計入總詞數)；

3．可適當增加細節，以使行文連貫。

[審題謀篇]

第一步：明確要求

該寫作屬於應用文新聞報道，主要報道為西藏地震災區捐款的活動，故應用一般過去式；以第一、三人稱為主。

第二步： 確定段落

首段：活動簡介

中段：活動背景及活動過程

尾段：心得感受

At one with naturePPT，第三部分內容：參考範文：

Students Donate Money to Disaster Area

In order to donate money to the disaster area, the Students' Union held an activity on May 25.

As we know, a big earthquake hit Nepal on April 25.And some houses in Tibet, which are close to Nepal, were destroyed in the accident. Therefore, to show our concern about the victims, a great number of student in our pumber part in the donation activity held in our library. It started from eight o'clock and lasted two hours. In the end, 35,000 yuan was collected and given to the Red Cross in our city.

We were very glad to give our pocket money away.

By Li Hua

School Newspaper

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更新時間: 2024-07-26

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