| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版九年級上冊英語 | pptx | 6 MB |
描述
《To China,with Love》Great People PPT課件
第一部分內容：Learning aims
1.知識目標
（1）能準確的發音和使用單詞， graduate, remain, anti-, decision, aid, worst, condition, operate, government, medical。
（2）掌握和運用詞彙，graduate from，help sb. with sth. , be well known for, the Anti-Japanese War, make a decision, day after day, first aid.
（3）能熟練記憶並能聽到一些句子。
2. 學會運用that引導的定語子句來表達。
3. 讀懂課文，明白文章主旨大意和掌握理解文章結構，學習白求恩醫師的精神。
To China,with LovePPT，第二部內容：Learn the new words
graduate v. 畢業
remain v. 仍然是；保持不變
operate v. 動手術，做手術
Toronto n. 多倫多（地名）
decision n. 決定
aid n. 幫助；援助
condition n. 環境；條件
government n. 政府
medical adj. 醫學的；醫療的
anti- prefix 反；反對
To China,with LovePPT，第三部分內容：Read and answer
1)What is T.B.?
It’s a disease that damage lungs.
2)What is Bethune well-known for?
He is well-known for helping the Chinese people in the Anti-Japanese War.
3)What do Chinese people think of Bethune?
在 China, Norman Bethune is a hero.
4)Where did Bethune die?
He died in Hebei, China.
To China,with LovePPT，第四部內容：Language points
1. In 1916, Norman Bethune graduated from the University of Toronto.
1916年，諾曼兒·白求恩從多倫多大學畢業。
他的父親畢業於農業大學。
His father ________ ____ the Agricultural University.
我們將要從這所學校畢業了。
We will graduate from the school.
2. With a lot of hard work, he found new ways to help people with T.B.—— a disease that damage lungs.
透過大量的辛勤工作，他找到了新的方法來幫助人們對抗肺結核，一種破壞肺的疾病。
that 在這裡引導定語子句,對先行詞a disease進行修飾限制，可用‘which’代替。
這就是那本我昨天買的書。
This is the book ________ I bought yesterday.
3. He also invented tools that remain in use today. 他也發明了工具，到今天仍在使用。
remain +prep; remain +n; remain +adj.
這仍然是個秘密。
It remained a secret.
他保持沉默。
He remained silent.
4. 在 1938, he made a decision to go to northern China because he knew many people were dying in the war.
1938年，他決定去中國北方因為他了解到很多人在戰爭中垂死掙扎。
dying adj. 垂死的，臨終的，臨死的。作「定語或表語」 。
一個臨死的人或動物病的很嚴重，很可能即將死去。
A dying person or animal is very ill and likely to die soon.
To China,with LovePPT，第五部分內容：Please remember
1. Words:
graduate remain operate Toronto decision
aid condition medical government anti-
2. Phrases:
graduate from, remain in use, first aid,
be well known for, day after day,
make a decision (to do),
in the Anti-Japanese War,
in the worst conditions
3. Sentences：
(1) In 1916, Norman Bethune graduated from the University of Toronto.
(2) He also invented tools that remain in use today.
(3) In 1938, he made a decision to go to northern China because he knew many people were dying in the war.
(4) People remember how hard he worked day after day in the worst possible conditions to help others.
(5) He once operated for sixty-nine hours straight without stopping.
To China,with LovePPT，第六部分內容：Can you do it?
Ⅰ.Fill in the blanks with words or phrases in the box.
remain decision condition first aid set up
1.He made a ________ to accept the challenging task.
2.The volunteers _________ an organization to protect the environment.
3.Teenagers should have some knowledge about ________.
4.They live far away from each other, but they ________ close friends.
5.This plant can grow in the worst __________. It’s amazing!
Ⅱ. Translate the Chinese in to English.
1. 他們在會議上做出了重要決定。
They _____ ___ _________ _______ at the meeting.
2. 他們日復一日地堅持工作。
They kept on working _____ _____ _____.
3. 他們工作得多努力！
_______ _______ they are working!
4. 看！那隻小貓快要死了。
Look! That cat ______ _______.
To China,with LovePPT，第七部分內容：Homework
1.Try to find more facts about great people.
2.Remember the main words, phrases, and sentences .
3. Prepare the next lesson.
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文件信息
更新時間: 2024-09-07
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