《瀑布》PPT教學課件

描述

《瀑布》PPT教學課件

第一部分內容：學習目標

1.有感情地朗讀並背誦這首詩。 （重點）

2.在朗讀中感受詩歌的韻律美，體會瀑布的雄偉、壯觀 。 （難點）

透過上一堂課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題來理解課文。

瀑布PPT，第二部內容：讀懂課文的金鑰匙

核心問題：

本文描寫了一幅怎樣的景象？表達了作者什麼樣的感情？

串珠問題：

1.一讀：讀課文，說說詩人從哪些面向來描寫瀑布。

2.二畫：畫出描寫瀑布的句子。

3.三品：透過描寫瀑布的句子，你體會到了什麼？

4.四思：詩人是依照什麼順序描寫景物的？

理解：

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，

好像疊疊的浪湧上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。

開頭點出了描寫的事物－瀑布。詩人想像豐富，將瀑布的聲音比作“浪湧上岸灘”“風吹過松林”，形像地寫出了瀑布聲音的大、響，突出了瀑布有柔有剛的特點，給人身臨其境之感。

拓展

「疊疊的浪」「陣陣的風」兩個疊音詞，體現出了瀑布的聲音的特徵。可以再寫幾個這樣的搭配嗎？

颯颯的秋風　裊裊的炊煙

徐徐的清風　涼涼的秋雨

瀑布PPT，第三部內容：認識由遠及近寫景物

概念：

由遠及近是空間順序的一種，是在描寫景物時，先寫遠處的景物，再寫近處的景物的一種方法。

好處：

寫文章時依照由遠及近的順序來寫，會使得條理清楚，使得讀者對所寫景物有更全面的認識。

同學們剛才已經跟著老師走進課文，品讀了課文中的重點語句，現在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧!

瀑布PPT，第四部分內容：課文主旨

這是葉聖陶寫的一首詩歌，它主要透過對廬山瀑布雄偉壯觀景象的描寫，抒發了作者對大自然的喜愛、讚嘆之情。

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壺口瀑布

到壺口看瀑布去！

清晨時還很大的興趣卻漸漸被漫長的旅途磨損了，車廂內寂靜下來，歌聲笑語也被斷斷續續的鼾聲取代了。

忽然有人從夢中猛地醒過來，驚呼雨聲來了。我們也確實聽到隆隆的雷聲。但窗外明明是風輕雲淡，沒有變成天哪！司機笑著說，那就是壺口瀑布的響聲。真是先聲奪人，車上立刻活躍起來，每個人都側耳傾聽。那聲音好像火車出站，班機起飛，放砲開山。大家的心全被強烈地震撼著，內心的激動從眼神裡迸射出來。

瀑布PPT，第五部分內容：國學誦讀

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 (李白《望廬山瀑布》)

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 (楊萬裡《小池》)

一道殘陽舖水中，半江瑟瑟半江紅。 （白居易《暮江吟》）

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。 (孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。 (張旭《桃花溪》)

瀑布PPT，第六部分：走進中華傳統文化

【關於水的歇後語】

春天的雷，漲潮的水—留不住。

從石頭擠水—辦不到打水

不關水龍頭—任其自流(放任自流)。

地下流出來的水—來路不明。

瀑布PPT，第七部分內容：課堂小結

讀這篇詩歌，既如聆聽一曲氣勢恢宏的交響樂，又像在欣賞一幅絢麗的山水畫，每時每刻都給我們以美的享受。

背誦課文。

點撥：在理解課文內容的基礎上，先熟讀，再背誦。

瀑布PPT，第八部分內容：基礎與提高

一、將正確的音節與詞語用線連起來。

bǐ yù　shā tāndà wù

沙灘　 大霧　比喻

chón� dié chèn yīpín� fēn�

屏風重疊　襯衣

二、看拼音寫漢字。

jiǎo zuò sōng

從山_______ 爬上這 _____ 長滿_____ 樹

zhàng bù

的大山，一道百_____長的瀑佈_____飛瀉下來，

chén

濺落的水如煙，如霧，如_____。

三、我會填。

(　)的浪　 (　)的青山

(　)的松林 (　)的風

(　)的山路 (　)的屏風

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更新時間: 2024-11-22

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