《走進動物園》PPT課件5

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描述

《走進動物園》PPT課件5

根據央視國際頻道2004年6月1日報道,貴州梵淨山國家級自然保護區的黔金絲猴已從1993年的600多隻,增加到860多隻。

1993年的只數+增加的只數=2004年的只數

如果設增加了x隻黔金絲猴.

600+x=860

感悟與反思

等式兩邊同時加上同一個數,等式仍然成立。

等式兩邊同時減去同一個數,等式仍然成立。

使方程式左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程式的解。求方程式的解的過程叫做解方程式。

第一層:基本練習

1.下列式子中是方程式的在括號裡打“√”,不是方程式的打“×”。

8-2x=2( ) 2+4.5=6.5( ) 3y-3=12( )

1.8a>b( ) x÷1.2=9.6÷0.8( ) m+8=17( )

2、填一填,解方程式。

(1)x+6 =19 (2)x-4 =8

解:x+6-( )=19-( ) 解:x-4○( )=8○( )

x=( ) x =( )

第二層:綜合練習

解方程式。

x+3=7 x-12=26

解:x+3-3=7-3 解:x-12+12=26 +12

X=4 X=38

驗算:方程式左邊=x+3 驗算:方程式左邊=x-12

=4+3 =38-12

=7 =26

=方程式右邊 =方程式右邊

所以,x=4是方程式x+3=7的解 所以,x=38是方程式x-12=26的解

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更新時間: 2024-10-03

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