《咕咚》PPT課件(第2課時)

《咕咚》PPT課件(第2課時)
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《咕咚》PPT課件(第2課時)

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描述

《咕咚》PPT課件(第2課時)

第一部分內容:學習目標

1.認準字,把故事讀正確、流利。 (重點)

2.借助課文特點,讀懂故事內容,能根據課後問題找出相關資訊進行推論。 (重點)

3.初步懂得遇事要學會思考,不盲目跟隨的道理。

兔子聽到「咕咚」聲拔腿就跑,其他動物為什麼也要跑呢?野牛又是怎麼做的呢?這堂課我們繼續學習課文《咕咚》。

咕咚PPT,第二部分內容:新知探究

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,咕咚!

交代了事情的起因和發生的地點。

形容重東西落下或大口喝水吞嚥的聲音。在課文中是熟透的木瓜掉進湖裡的聲音。

猜不認識字的發音。

我們可以根據對課文內容的了解來猜猜生字的讀音,它可以培養我們根據語言環境識字生字的能力。

兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什麼要跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!”

感受到兔子嚇壞了。朗讀」不好啦, ‘咕咚’可怕極了!」要喊出來,讀地快一些,重一些。

用「一邊……一邊……」說句子。

1. 媽媽一邊織毛衣,一邊唱歌。

2.弟弟一邊看電視,一邊吃東西。

咕咚PPT,第三部分內容:課堂練習

一、寫出劃橫線詞的反義詞。

1.木瓜熟了。熟——( )

2.這一下可熱鬧了 熱鬧-( )

3.一個木瓜從高高的樹上掉進湖裡。高——( )

二、回憶課文,說一說。

1.「咕咚」是什麼?

木瓜掉進湖裡的聲音。

2.課文最後大夥為什麼都笑了?

因為「咕咚」是木瓜掉進湖裡的聲音。

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更新時間: 2024-10-18

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