《狼》PPT免費下載

描述

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第一部分內容：閱讀素養

◇初步培養學生閱讀文言文的能力。

◇掌握一些常見文言詞語和句式。

◇了解文言詞語的詞類活用現象。 (訓練點)

◇理解課文內容,背誦全文。

狼PPT，第二部內容：知識鋪墊

例文引路

閱讀下面的文字,回答問題。

有富室①,偶得二小狼,與家犬雜畜②,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事③,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起週視,無一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟④,則二狼伺其未覺,將嚙⑤其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革。

(節選自紀昀《閱微草堂筆記》)

[註]①富室:富貴人家,這裡指有錢的人。 ②雜畜(xù):混在一起餵養。 ③廳事:大廳、廳堂。古時會客、行禮用的房子稱廳。 ④俟(sì):等待。 ⑤嚙(niè):咬。

解釋下列加點詞在文中的意思。

解析　本題測驗理解淺易文言文中常見文言實詞和虛詞的意思的能力。解答本題,需要注意現代漢語與古代漢語的差異。這兩小題裡的「週」「前」均為詞類活用,「週」為方位名詞活用作狀語,「前」為方位名詞活用作動詞。

【參考譯文】有個有錢人家,偶然得到兩隻小狼,將它們和自家的狗混養在一起,也和狗相安(無事)。 (兩隻狼)漸漸地長大了,還是很馴服,(主人)竟然忘了它們是狼。一天,主人白天躺在客廳休息,聽到群狗嗚嗚地發出怒吼聲,驚醒起來向四周看了看,沒有一個人。 (於是)再次就枕,準備睡覺,狗又像之前一樣(吼叫)。 (他)便假睡來等著(觀察情況),兩隻狼趁他沒有察覺,想咬斷他的喉嚨,狗阻止它們,不讓它們上前。 (主人)於是殺了(狼)並剝了它們的皮。

知識梳理

詞類活用

在古代漢語中,有些詞可以按照一定的語言習慣,靈活運用。在句子中臨時改變詞語原來的語法功能,使其具備另一類詞的語法功能和詞彙意義,這種現象稱之為詞類活用。

常見的詞類活用現像有以下幾種。

(1)名詞用作動詞。 [例]「一狼洞其中」(《狼》),「洞」本是名詞,在此用作動詞,意為「挖洞」。

(2)名詞用作狀語。 [例]「意將隧道入以攻其後也」(《狼》),「隧道」本是名詞,在此用作狀語,意為「從通道」。

(3)使動用法。

(4)意動用法。 [例]「好之者不如樂之者」(《論語·雍也》),「樂」譯為「以…為快樂」。

狼PPT，第三部分內容：對接課堂

課內鞏固 22分

1.填空。 (11分)

(1)《聊齋誌異》是一部文言短篇小說集。作者是蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生。 (4分)

(2)《狼》中,寫屠戶與狼鬥爭出現轉機的句子是「屠乃奔倚其下,弛擔持刀」。 (2分)

(3)《狼》中,最能表現屠戶勇敢的句子是「屠暴起,以刀劈狼首, 又數刀斃之 」。 (3分)

(4)《狼》中,作者發表議論的句子是「禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳」。 (2分)

2.解釋下列加點詞在文中的意思。 (6分) (訓練點)

(1)恐前後受其敵敵:　攻擊

(2)苫蔽成丘 苫蔽:　覆蓋,遮蓋

(3)眈眈相向 眈眈:　凶狠注視的樣子

(4)其一犬坐於前 犬:名詞作狀語,像狗一樣

(5)目似瞑 瞑:　閉上眼睛

(6)意暇甚 暇:　從容,悠閒

3.劃分句子節奏。 (5分)

(1)下列句子節奏的分割,正確的一項是( )(3分)

A.一狼得/骨止

B.後狼止而/前狼又/至

C.方/欲/行,轉視積/薪後

D.意將/隧道入/以攻其後也

(2)以「/」劃分下列句子的朗讀節奏。 (標一處)(2分)

其一犬坐於前

其一/犬坐於前

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文件信息

更新時間: 2024-10-01

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